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江西卷:2009年大學入學測驗語文作文解析及提升

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2009年大學入學測驗作文分檔解析及提升(江西卷)

江西卷:2009年大學入學測驗語文作文解析及提升

大學入學測驗真題

閲讀以下材料,按要求作文。(60分)

今年3月25日,在國人的強烈反對聲中,佳士得拍賣行仍將圓明園非法流失的兔首、鼠首銅像在巴黎拍賣。某藝術公司總經理蔡銘超高價拍下這兩件文物,但事後拒絕付款,造成流拍。

對此,輿論一片譁然。有人稱其為民族英雄,有人認為這是惡意破壞規則,還有人認為……

你對蔡銘超的行為有什麼看法?請據此寫一篇文章。

要求:(1)必須寫議論文。(2)題目自擬。(3)立意自定。(4)所寫內容必須與給定的材料相關。(5)不少於800字。

考題解讀

本題有三個限定:材料限定為圓明園獸首拍賣事件,文體限定為議論文,論題限定為對蔡銘超使獸首流拍行為的看法。可以説,今年命題的限制性又有了進一步的增強。

但是,這道限制性很強的題目同時又具有很強的開放性。因為,對蔡銘超的行為,你既可以贊成,也可以反對,可以説三道四、評頭品足,可以橫挑鼻子豎挑眼。這最近一次的圓明園獸首拍賣事件發生在今年3月,是一個時事熱點,但由於事件本身比較複雜,關涉的方面甚多,考生對此多半是略有耳聞,卻並不完全清楚事情的來龍去脈。也許正是有鑑於此,命題人便在考題中對事件做了最精練的概括,即便考生事先對這件事全不知曉,只要重點關注命題材料中"國人的強烈反對"、"圓明園非法流失的兔首、鼠首銅像"、"拒絕付款,造成流拍"、"民族英雄"、"惡意破壞規則"等關鍵詞,也就完全可以形成自己對蔡銘超的行為的看法,所以,試題中對命題材料的限制,對不少考生來説同時又具有提示的意義。

將文體限定為議論文,這在江西省的大學入學測驗命題中還是第一次。由於種種原因,一部分考生對寫議論文的準備不足,因此,有的考生寫出來的仍是那種抒情味很濃的散文,或者是一種不能列入任何規範文體的"四不像"文章。還有少數盲目出新的考生,寫成了辯論實錄、人物專訪一類的文章,用力很多,但不合命題要求。文體不合,是造成部分考生作文失誤的重要原因。

相對於材料限定與文體限定,這道試題最為關鍵的限定是論題的限定。能否緊緊圍繞對蔡銘超使獸首流拍行為的看法來行文,成為這次考場作文成敗的一道分水嶺。凡是能緊緊圍繞對蔡銘超行為的看法作文的,不論怎樣立意,只要思路清晰,持論有據,言之成理,都可以得到較為理想的分數;而如果只把題目中給定的材料當作引子,從中引出"愛國"、"誠信"、"規則"之類的話題之後,就將對蔡銘超行為的評價拋到一邊,只作空泛的抒情、議論,或者另立泛論佳士得的所作所為、文物保護、國家關係、精神文明等論題,則屬不合題意。所以,這次作文既是對考生審題能力的一次挑戰,更是對考生由表及裏、由此及彼的分析説理能力與辯證思維能力的一次檢驗。

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