天津卷：2009年大學入學測驗語文作文解析及提升

2009年大學入學測驗作文分檔解析與提升(天津卷)

大學入學測驗真題

閲讀下面的文字，按照要求作文。（60分）

當前，出生於20世紀90年代被稱為"90後"的青少年，越來越多地受到社會的關注。有人對他們讚揚嘉許，有人對他們表示擔憂，也有人認為他們是在以自己的方式詮釋自己的青春……不管怎樣，"90後"將擔當起社會和歷史賦予的重任。

請你聯繫個人或社會實際，以"我説90後"為話題，寫一篇文章。

要求：（1）自選角度，自擬題目。（2）除詩歌外，文體不限。（3）不少於800字。（4）寫出自己的真情實感。（5）不得套作，不得抄襲。

考題解讀

這是一道陽光鮮活又充滿感召色彩的寫作話題，終於給學子們一個在十八年一搏的考場上自己説自己的機會，讓出生於90後的考生去寫他們自己的故事。話題開放，題意輕鬆，沒有各種附加功能，只需傾情投入，只管率真表白，我的青春我做主，不愁沒的説，不怕説不好，讓每個孩子都能酣暢淋漓地完成這篇神聖的"成人宣言"。"我説90後"的話題涵義廣闊，"人、事、物、情、景、感"無所不包，都是考生生活閲歷和思維能力所及，可以從容駕馭，信手拈來。時常所見的一句話輕鬆鋪展，看不見命題人殫精竭慮、如履薄冰的沉重痕跡。親切、寬鬆的寫作環境使"人人皆能寫，巧妙各不同"。而考生文才高低、情智多寡所體現的梯度，又符合高校選拔人才的初衷。總之，"涉水淺者見魚蝦，涉水深者見蛟龍"。關注人文情感，體現公平意識，無須宿構押題的引導意義儘可展現。

讓學生在成長中體驗反思過程，在感受中學會生存智慧的提升，去尋找人生的定位。"我説90後"的話題為考生搭設了一個思維空間廣闊的平台，入筆為文較為容易，曾經動心的內心感受都可娓娓敍來，況且問題不限的寬容，生活感受的常態都可成為文中的素材，比起其他省市考題中的"剛性套子"，這是一種幸運。它可瀟灑，可飛揚，可靈動，生活氣息濃郁。

你想搭乘"我説90後"的列車講述一個感人肺腑的故事，可用記敍文的筆觸讓讀者記住文中那個人，那件事，回味着"90後"人情世故中的美妙；你想打開"我説90後"之窗告訴人們一個生存智慧的理念，可以亮出獨特的觀點，圍繞"90後"這個羣體的個性等特徵表現，如獨立、個性、自信、開放、樂觀、叛逆、張揚、任性、自我、極端、脆弱、浮躁……可在對比中議論，可在因果裏探尋，可在實例中剖析，從中給人提供成長的反省；你想擁抱"我説90後"之軀敞開自己感念天地的情懷，可用散文來構思，緊扣"説"字，不受第一人稱的限制，筆走雲泥，縱橫世間，讓文思文氣詩意盎然。既可以寫個人，也可以寫羣體，還可以寫一代人……既可以追憶過去，也可以描述現在，還可以暢想未來……既可以展示優勢，也可以剖析不足，還可以辯證煉意。

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