優質課比賽心得體會作文
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歷時5個月,經歷了市縣兩級優質課評選,收穫頗豐。經歷了無生上課、説課、借班上課等多種教學形式,真正感受到了什麼叫台上一分鐘,台下十年功。如何打造一堂精彩的化學優質課,我也總算有了自己的感悟。結合自己備課、上課和聽課的實際情況,簡單談幾點:
1.標準的普通話是通向成功的硬槓槓。在日常的教學中,如果習慣於自身所處的方言環境,比賽時根本無法做到自如的駕馭普通話。給評委、給聽眾的第一印象便是你的普通話是否流利。
2.上課選題十分有講究。縱觀近幾年的省化學優質課獲獎課題,不難發現,一些獲得好名次的選手,均是對課內外知識的拓展。照搬課本上的現成課題,任你的設計再巧妙、構思再新穎,也很難得到高分。課題的選擇可多關注近些年來會考化學的實驗探究題。
3.注重最新教學方法、教學手段和教學理念的運用。一味地利用傳統的教學模式,在印象分上你就會失去很多。多關注微課、翻轉課堂等教學形式。
4.拓寬視野。多走出去、多觀摩一些優質課大賽,從中你定會有不一樣的收穫。教師最怕的是對自己所教學科的機械重複。若條件不允許,可從網上觀看視頻也可。
1.標準的普通話是通向成功的硬槓槓。在日常的教學中,如果習慣於自身所處的方言環境,比賽時根本無法做到自如的駕馭普通話。給評委、給聽眾的第一印象便是你的普通話是否流利。
2.上課選題十分有講究。縱觀近幾年的省化學優質課獲獎課題,不難發現,一些獲得好名次的選手,均是對課內外知識的拓展。照搬課本上的現成課題,任你的設計再巧妙、構思再新穎,也很難得到高分。課題的選擇可多關注近些年來會考化學的實驗探究題。
3.注重最新教學方法、教學手段和教學理念的運用。一味地利用傳統的教學模式,在印象分上你就會失去很多。多關注微課、翻轉課堂等教學形式。
4.拓寬視野。多走出去、多觀摩一些優質課大賽,從中你定會有不一樣的收穫。教師最怕的是對自己所教學科的機械重複。若條件不允許,可從網上觀看視頻也可。
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