《論語》《孟子》選段對比閲讀答案(附翻譯)作文
閲讀下面的《論語》、《孟子》選段,回答問題。(6分)
(一)
孟子曰:“教亦多術矣,予不屑之教誨也者,是亦教誨之而已矣。”(《孟子· 告子下· 一六》)
孟子曰:“君子之所以教者五:有如時雨化之者,有成德者,有達財①者,有答問者,有私淑艾②者。此五者,君子之所以教也。”(《孟子· 盡心上·四十》)
(二)
孺悲欲見孔子,孔子辭以疾。將命者出户,取瑟而歌,使之聞之。(《論語·陽貨》)
【註釋】
①達財:就着學生本有的才質加以指點,使學生能充分發揮才能。財,同“材”。
②私淑艾:淑,拾也。艾,同“刈”,取也。私下拾取以修養自身。
(1)下列各項是對上面選段內容的理解,不正確的一項是( )(3分)
A.孟子提倡教育方式應多樣,他所説的教育方式考慮到了受教育者的不同特點。
B.孟子認為人只有接受了“時雨化之”、“成德”、“達財”、“答問”、“私淑艾”等教育方式,才能成為君子。
C.“有成德者”這種教育方式,是指老師應當幫助學生養成良好的品德。
D.孔子以生病為由推辭不見孺悲,傳話的人剛出門,孔子便取瑟彈唱,有意讓孺悲聽見。
(2)材料(二)中孔子對孺悲的教育方式與材料(一)中孟子所闡述的哪一種教育方式相似?請説説這種教育方式的合理性。(3分)
參考答案:
9.(1)B 孟子意在説明君子用以教育他人的方式有“時雨化之”等五種,而非告訴人們要接受這五種教育才能成為君子。
(2)①孔子對孺悲的教育方式與孟子的“不屑之教”類似;(1分)②“不屑之教”即用輕視的態度來教育對方,(1分)這種激將法或許有傷受教育者的自尊,但如果能因此而讓受教育者由於羞愧而奮發向上,(1分)那也是一種有效的教育方式。
【參考譯文】
(一)
孟子説:“教育也有多種方式方法。我不屑於教誨他,本身就是對他的教誨。”(《孟子·告子下· 一六》)
孟子説:“君子用以教育的方式有五種:有像及時雨那樣滋潤教化的,有成全德行的,有通達才能的,有解答疑問的,有讓學生私下拾取以修養自身的。這五種就是君子用以教育的方式。”(《孟子· 盡心上·四十》)
(二)
孺悲想見孔子,孔子以生病為由推辭不見。傳話的人剛出門,孔子便取來瑟邊彈邊唱,有意讓孺悲聽見。(《論語·陽貨》)
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