《畫手》閲讀答案（附翻譯）作文

%; margin: 0cm 0cm 3.75pt; mso-pagination: widow-orphan; mso-margin-top-alt: auto" class="MsoNormal" align="center">畫手

明畫手以戴進為第一。進，字文進，錢唐人也。宣宗喜繪事，御製①天縱②。一時待詔③有謝廷循、倪端、石鋭、李在，皆有名。進入京，眾工之。一日，在仁智殿呈畫，進進《秋江獨釣圖》，畫人紅袍垂釣水次④。畫惟紅不易著⑤，進獨得古法入妙。宣宗閲之，廷循從旁跪曰：“進畫極佳，但赤是朝廷品服，奈何著此釣魚！”宣宗頷之，遂麾⑥去餘幅不視。故進住京師，頗窮乏。

先是，進，鍛工也，為人物花鳥，肖狀精奇，直⑦倍常工。進亦自得，以為人且寶貴傳之。一日，在市見金者，觀之，即進所造，憮然自失。歸語人曰：“吾瘁吾心力為此，豈徒得糈⑨？意將託此不朽吾名耳。今人爍吾所造亡所愛，此技不足為也。將安託吾指而後可？”人曰：“子巧託諸金，金飾能為俗習玩愛及兒、婦人御⑩耳。彼惟煌煌是耽，安知工苦？能徒智於縑素⑾，斯必傳矣。”進喜，遂學畫，名高一時。然進數奇⑿，雖得待詔，亦轗軻亡大遇。其畫疏而能密，著筆澹遠。其畫人尤佳，其真亦罕遇雲。（予欽進，鍛工耳，而命意不朽，卒成其名。）

【註釋】

①御製：宣宗畫的畫。②天縱：上天所放任，上天賤予並任他充分發揮才能。③待詔：官名，指供奉內廷的畫家。地位低微。④水次：水邊。⑤著：使顏色附在紙上。⑥麾：揮手。⑦直：通“值”，價值。⑧憮然；形容失意的樣子。⑨得糈：換飯吃。糈（xǔ）：糧食。⑩御：使用。⑾縑素：都是絲織品，縑色微黃，素色白。⑿數奇（jī）：命運不好。⒀真：指戴進的真跡。

【譯文】

明代畫家以戴進為第一名。戴進，字文進，杭州人。明宣宗喜歡繪畫，他繪製的畫充分發揮了上天賜予他的才能。當時，他身邊的待詔有謝廷循、倪端、石鋭、李在，都有名氣。戴進入京城，畫家們妒忌他。一天，在仁智殿呈畫給皇上，載進呈上的是《秋江獨釣圖》，畫中人穿着紅袍在水邊垂釣。繪畫唯有紅顏色不易著，戴進獨自得到古法的妙處。明宣宗觀賞時，謝廷循在旁邊跪下對皇帝説：“戴進的畫非常美，但是赤紅色是朝廷高級官員的服色，怎麼讓釣魚人穿紅袍呢！”宣宗點頭贊同，於是就用手一揮不再看戴進其餘的畫。所以戴進住在京師，十分窮苦。

戴進原先是首飾匠，他鍛制的人物花鳥，模擬得形神畢肖十分精奇，其價值超過一般鍛工製品的一倍。戴進自己很得意，以為人們一定十分看重而流傳下去。一天，在集市的熔金人那裏，看到的首飾，就是戴進打製的，頓時感到悲傷失意。回來他對人説：“我為製造這些東西耗盡了心血，哪裏僅僅為了換飯吃呢？我的心意是要依託這些物品使我的名字不朽罷了。如今他們熔化了我製作的作品一點兒不愛惜，這種技藝不值得做了。今後我將幹什麼工作才行呢？”人們對他説：“你那巧妙的技術放在金銀首飾上，首飾只供世人把玩及小孩婦女使用罷了。他們只是偏愛金光閃閃的物品，怎麼知道工匠辛苦呢？你若能把手藝移到素絹上作畫，這樣一定流傳下去了。”戴進高興極了，就學畫畫，當時名聲很高。然而戴進命運不好，雖然得到待詔官位，但前途坎坷不平，沒有得到皇帝的恩遇。他的畫在疏淡的幾筆中能細緻地描摩事物，用筆清淡幽深。他畫人物尤其美，他的真跡也很少看見了。（我欽佩戴進，一個首飾匠，卻立下不朽志向，最終出了名。）

【閲讀訓練】

1.解釋句中加點詞的意義。

（1）進進《秋江獨釣圖》

（2）子巧託諸金

（3）斯必傳矣

2.把下列句子譯成現代漢語。

（1）意將託此不朽吾名耳。

（2）今人爍吾所造亡所愛，此技不足為也。

（3）彼惟煌煌是，安知工苦？

3.結合語境理解，“亦轗軻亡大遇”中的“轗軻”是什麼意思？

4.文章最後作者把戴進的遭遇概括為“數奇”。根據文意，你認為導致戴進“數奇”的主要原因是什麼？

5.戴進由“鍛工”轉而學畫的原因是什麼？請作簡要闡述。

【參考答案】

1.（1）進獻 （2）之於 （3）這樣

2.（1）我的心意是要依託這些物品使我的名字不朽罷了。

（2）如今他們熔化了我製作的作品一點兒不愛惜，這種技藝不值得做了。

（3）他們只是偏愛金光閃閃的物品，怎麼知道工匠辛苦呢？

3.坎坷不平，比喻不得志

4.導致戴進“數奇”的主要原因在於同朝的畫工妒忌戴進的才能，在皇上面前讒言詆譭他。

5.戴進認為，他從事藝術創作，並非單純為稻粱謀，而是想借此使名聲不朽。在別人的建議下，他認為只有將自己的藝術才能託之縑素，才能夠託名不朽，所以棄工習畫。