社會大課堂活動方案作文
二、活動時間:2012年10月14日週二下午
三、參與成員:學生: 昌平區城北中心六街國小五(3)班全體學生
教師:上課教師李雪飛、美術教研組長於鑫、班主任、大隊輔導員(唐紅影)
四、前期準備工作:
1、實地瞭解中國長城博物館位置、場館情況。與場館負責人聯繫。(2012年10
月5日實地瞭解工作上課教師已做)
2、城北中心領導、進校領導認真協商此次活動安全等一系列工作。確保安全萬無一失。
五、場館地址:北京市延慶八達嶺景區 中國長城博物館
六、場館負責人:中國長城博物館 社教部 王君主任 聯繫電話:13911933304
(參觀前提前三天聯繫)
七、參觀場館預計用時:路途往返:約兩個小時左右 參觀:講解參觀:一個小時左右。預計半天結束。
八、參觀安全工作:參與外出參觀活動的學生,下發“參觀中國長城博物館活動通知”讓家長了解此次參觀活動的目的及安排,並經家長同意方可帶學生外出。
由學校和教師統一做好學生的安全教育工作。確保學生參觀途中的安全。參與帶隊教師認真負責。對學生進行乘車安全、場館參觀紀律等一
系列的安全教育。主要對學生進行如下的安全教育:
1、參觀活動必須在家長知情並同意外出參觀的情況下方可參與。
2、聽從學校的統一指揮,穿好校服、不帶任何與本次參觀活動無關的物品,如:食品、飲料等,展現昌平區城北中心國小的良好精神風貌。
3、乘車過程中不離開座位、不打鬧、不隨意嬉笑説話。
4、參觀過程中排好隊有序參觀,不説話嬉鬧,愛護場館中的展品,不用手觸摸展櫃,不亂扔垃圾紙屑。認真聽從講解員講解,認真做好參觀記錄。
5、學生活動一切聽教師指揮,不得隨意掉隊、去廁所、去購物等等。
九、參與社會大課堂活動授課教師的準備:
1、在參觀前提前對場館進行了解。
2、針對此次參觀活動有目的的對學生進行引導,根據參觀活動結束後要上一節完整的美術課。教師提前製作本次參觀活動的活動記錄單,讓學生帶着目的問題進行參觀。
3、教師積極整理參觀活動資料,可以與學校德育活動相結合。參觀結束後,學生在班級中製作一期針對長城的板報。瞭解長城歷史、文化、建築特點等等,為積累美術課視覺素材作鋪墊。增加課程的深度與廣度。
十、此次參觀活動的最終效果
1、在整個參觀活動中學生的文明禮貌、遵守紀律、集體榮譽感得到充分體現。
2、學生了解長城的知識、歷史、文化、建築特色等。
3、體會到了長城所帶給我們的民族精神和頑強拼搏的精神。
4、結合美術學科為參觀後續的美術課打下了即有深度又有廣度的知識儲備。對教材中對長城的欣賞評述有了更深刻的理解和感悟。
5、為課程上學生製作一幅長城的版畫作品積累了豐富的視覺素材。每個學生都要製作一幅吹塑紙的長城版畫作品。
6、本次社會大課堂的活動及吹塑紙版畫長城將編入城北中心美術版畫校本教材。
此次社會大課堂活動將對教師的教學工作是一個新的挑戰和創新。全力以赴做好此項工作。
 
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