國小生社會實踐活動方案作文
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一、活動目的
五月鮮花紅似火,外面世界太精彩。國小生社會實踐活動,是國小生素質教育的內容之一,為了讓國小生們親近社會、學習知識、開闊眼界;為提高學生自身的綜合素質,增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神,提高學生獨立生活能力,培養學生的動手能力和團隊協作精神。永安國小特舉行本次社會實踐活動。
二、活動對象
六年級全體學生。
三、活動時間
2012年5月21日下午
四、活動地點
華眾玻璃集團、門台中國小、鳳陽博文國際學校、
五、過程
學生5月21日下午三點在學校集合。首先乘車帶領孩子參觀門台中國小,讓他們參觀學校的校園文化和感受常規教育;然後參觀鳳陽博文國際學校,品味該校深厚的文化底藴,體會該校學生的學習、生活情況;最後,參觀華眾玻璃集團,感受科技的力量、感受鳳陽經濟的發展、感受鳳陽三套馬車對經濟騰飛的作用。
六、活動要求
各班主任認真做好學生的參觀、生活安排,讓學生學有收穫,保證學生在學習、活動時的絕對安全。學生須遵守紀律,服從學校統一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項規章制度,愛護參觀地的一草一木和公共財物,要加強自我服務管理意識,培養生活自理能力,鍛鍊實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規的教育和良好習慣的培養,開展優秀中隊和優秀學員等評比活動。
備註:在組織學生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排,自覺遵守秩序,愛護文物和公共設施,並時刻關注學生的安全,加強學生的安全管理,確保學生安全出行,安全返回。
五月鮮花紅似火,外面世界太精彩。國小生社會實踐活動,是國小生素質教育的內容之一,為了讓國小生們親近社會、學習知識、開闊眼界;為提高學生自身的綜合素質,增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神,提高學生獨立生活能力,培養學生的動手能力和團隊協作精神。永安國小特舉行本次社會實踐活動。
二、活動對象
六年級全體學生。
三、活動時間
2012年5月21日下午
四、活動地點
華眾玻璃集團、門台中國小、鳳陽博文國際學校、
五、過程
學生5月21日下午三點在學校集合。首先乘車帶領孩子參觀門台中國小,讓他們參觀學校的校園文化和感受常規教育;然後參觀鳳陽博文國際學校,品味該校深厚的文化底藴,體會該校學生的學習、生活情況;最後,參觀華眾玻璃集團,感受科技的力量、感受鳳陽經濟的發展、感受鳳陽三套馬車對經濟騰飛的作用。
六、活動要求
各班主任認真做好學生的參觀、生活安排,讓學生學有收穫,保證學生在學習、活動時的絕對安全。學生須遵守紀律,服從學校統一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項規章制度,愛護參觀地的一草一木和公共財物,要加強自我服務管理意識,培養生活自理能力,鍛鍊實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規的教育和良好習慣的培養,開展優秀中隊和優秀學員等評比活動。
備註:在組織學生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排,自覺遵守秩序,愛護文物和公共設施,並時刻關注學生的安全,加強學生的安全管理,確保學生安全出行,安全返回。
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