2008年大學入學測驗作文輔導:“採分點”的掌握
採分點之一 高分作文必定是扣題行文的
扣題能力其實就是審題能力,審題能力強弱直接體現考生作文水平高低,因此,扣題行文常是高分作文一個既“普通”又重要的特點,語言表達達到一定水平,加之扣題行文,往往能得到一個比較高的分數。如果你不扣題,你天馬行空,你“一行白鷺上青天”,你得到的分數會讓你欲哭無淚。今年某校一高三學生參加大學入學測驗,她的英語成績為140多分,而語文卻只有70 幾分,她無論如何不相信這個語文成績,去省招辦查閲,一查便暈倒:作文只得20分。非常明顯,該考生作文一定是離題了。該省閲卷大組規定:離題作文20 分以下!當年獲全球美文大獎賽一等獎的南京某中學高三學生費瀅,她的大學入學測驗作文只得25分,也是因為偏離題意而大跌其分。
扣題有明釦和暗釦,有表層扣和深層扣。所謂“明釦”,就是作文中要有材料中體現立意要求的文字,比如浙江省的大學入學測驗作文題就要有“人文素養與發展”的字眼,而這些字眼需要在文中“多次顯現”,多次“反射”,強化閲卷者“該考生是扣題的”印象。“明釦”大多用於議論文和夾敍夾議文體。所謂“暗釦”,那就是作文中不大量出現“材料中表達立意的文字”,而是在作文“立意”上表現出來,它往往在記敍文和文學味濃的文章中應用,往往在結尾處顯現。“表層扣”是指有“表現立意”的文字,是淺層次的,而“深層扣”則是精神的,深層次的,渾然一體的。高分作文要“深層扣題”。
下面這篇文章,是浙江省滿分作文的開頭。此文就是抓住扣題行文得高分的:
“我認為,社會發展,一是麪包:二是書。麪包顧名思義,指得是基本的物質條件。這個最基本的條件,就(是)在那艱苦的歲月裏,經過多少人奮鬥的汗水中實現的。目前,我們解決了温飽,在追求更高物質生活的道路上,決不能忽視書的作用。
書代表了科學,代表了品格,代表了人的人文素養與價值觀。科學的重要不言而喻,沒有科學,就沒有我國的強大,沒有經濟的發展,而人文素養卻往往被人忽略。人們沒有意識到有種價值觀、人文精神對發展起着極為重要作用,某省公眾人文社會科學素養達標僅為7.5%的事例就是最有力的明證。”
他用“麪包”和“書”形象地闡述了“人文素養和發展的關係”,並且緊扣材料中“立意”的文字材料,又“開門見山”,這樣的扣題應是一個範例。
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評點05年全國大學入學測驗作文:廣東的題目比北京好2大綱
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