一堂難忘的語文課作文600字六年級
“噔、噔、噔……”隨着一陣高跟鞋的聲音由遠及近,語文老師走進了教室。她凌厲的眸子掃過我們每個人,我們立刻會意,趕緊掏出語文書。
正在我們揣摩她下一步會有什麼大動作時,老師一改常態,笑盈盈地説:“昨天各級領導來咱們班聽課,同學們表現相當出色,校長特地表揚了咱們班。”聽到這個消息,全班同學都歡呼起來。唯獨我怎麼也高興不起來,內心忐忑不安。因為昨天老師讓每個組長把五個預習任務分配給每個組員,我明明已經在前一天分配好了,可我們組的一個組員把自己的任務忘了,沒有完成,導致我們組有一個任務沒有完成。唉,看來我這個組長要狠狠地挨批了。
正在我懊惱時,老師問:“昨天的任務都完成了嗎?”“完成了!”同學們高聲迴應着,我也隨聲附和着。“好,現在第三組上台彙報任務完成情況。”老師説。我暗喜慶幸:哦,我還有機會,真是多謝老天眷顧,給我充足的時間。我拿出《課堂全解》,趕緊埋頭寫起來。台上同學彙報了什麼,我一個字都聽不進去,心中只有一個念頭:一定要完成任務。用了大概十分鐘,我寫完了,心中有了一點小驕傲:雖然是我寫的,但最終我們組還是完成任務了。在組員的鼓勵下,我舉起手。老師看到了説:“好,最後一次機會給你們組。”我們組順利上台彙報,老師表揚我這個組長當得很稱職,我心裏別提有多高興了。此刻,喜悦沖淡了我心中所有的不安,正在我得意時,一個同學站起來説:“老師,她們組沒有完成任務,是朱馨悦剛才在課堂上才完成的。”這句話猶如晴天霹靂,擊碎了所有的美好。老師沉下臉問我:“她説的是真的嗎?”我結結巴巴地説:“是……是真的。”老師一臉嚴肅地説:“你以為你這樣做是對的嗎?你以為你這是欺騙了我嗎?其實你是欺騙了自己,也害了那個同學,你覺得呢?”我紅着臉點了點頭。
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