國小生該不該擁有手機辯論賽(通用5篇)作文
篇一:國小生該不該擁有手機辯論賽
在童年裏,有的孩子度過了一個快樂的童年時光,有的孩子的童年是非常平淡的。所以,有許多國小生家長為孩子買手機,給孩子增添快樂。那麼,國小生可以擁有手機嗎?
正方:國小生應該擁有手機
1、給國小生買手機,是為了讓孩子的童年時光快樂起來,不是昏暗的度過。還有,如果寫作業時有一道題目不會做,用手機“作業幫”一拍照,就可以出現答案,學生再也不用向家長問題了。
2、手機上有一些小遊戲設備,適當給孩子玩一玩,也是可以給孩子相當的自由空間的。
3、給孩子用手機查找網絡資料,還可以提高孩子的學習能力。
反方:國小生不應該擁有手機
1、國小生有了手機以後,會傷掉孩子的眼睛。所以,孩子一輩子的眼鏡費用得花非常多的錢,是一筆大錢。
2、國小生看着看着手機,就會迷上了電子遊戲,玩電子遊戲得花錢,加上越來越迷於電子遊戲,恐怕這也會成為一種非常可怕的狂熱。
3、沉迷於電子遊戲,還會降低自己的學習能力。最後,高會考不上去了,大學就更別説了。
4、小孩子沉迷於玩遊戲,白天、夜裏,沒有一分一秒都離開手機。還有,有的孩子夜裏也在玩遊戲,家裏錢都被玩光光了。
但是,我認為孩子合適地玩一下游戲還是可以的,只要不影響學習就可以,萬事有度。
篇二:國小生該不該擁有手機辯論賽
在現在這個社會,每個成年人都有一部手機,有許多國小生也想擁有一部手機。那麼,國小生應該擁有一部手機嗎?
正方:國小生應該有一部手機
1、應該擁有一部手機。因為在疫情居家隔離的這段時間裏,國小生要用手機看網課,看班級羣里老師佈置的作業、發佈的信息等。如果國小生沒有一部手機,就會導致錯過老師發的那些重要信息,甚至會導致後面的學習根本跟不上。
2、手機上有很多很好的科學實驗,我們還可以在網上學到很多的知識,這樣既讓我們養成愛動手的好習慣,也可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,讓我們學到許多課本上學不到的知識。所以,我覺得國小生應該有一部手機。
3、如果父母不在家的話,還可以用手機和我們進行遠程聯繫,拉近彼此的距離。所以,我覺得國小生應該擁有一部手機。
反方:國小生不應該有一部手機
1、如果國小生上課的時候玩手機呢?那樣的話不就更跟不上了嗎?再加上現在有電視投屏,即使家長不在家,也可以把網課內容投到電視上。所以,我覺得國小生不應該擁有一部手機。
2、如果有的孩子不自覺,在晚上熬夜玩手機,導致第二天早上注意力不集中,所以我支持反方的觀點。
3、萬一國小生遇到網絡詐騙呢?如果上了騙子的當,就會造成經濟上的損失,所以我也支持反方的意見。
手機對我們有利有弊,做到合理安排時間,會將手機對我們的好處最大化。
篇三:國小生該不該擁有手機辯論賽
國小生們在放學、放假的時候,都沒有手機玩。家長們説玩手機會影響學習,會傷害視力。但是,現在是網絡時代,孩子不能完全不去接觸。那麼,國小生可以擁有手機嗎?
正方:國小生可以有手機。
1、現在的國小生放完學以後也不是不能玩手機,但是要自己適量地玩,不玩很久就可以了。
2、玩手機可以讓國小生們學習壓力變小,就不會有學習的痛苦。可能還會讓國小生喜歡學習,讓學習變得更輕鬆,提升學生的思考能力。
3、玩了手機也不一定會學習差,而且有了自己的手機也不一定就是玩呢,學生可以看天氣,看時間,使用更多的其它便捷功能。
反方:國小生不能有手機
1、如果學生趁父母不注意就玩手機,一有空就玩手機,這樣學生就會沉迷手機,思緒全被手機佔領,影響學習生活。
2、很多孩子會不停地玩,玩到沒電也不肯放手。長時間地看着手機屏幕,對眼睛有影響。
3、不玩手機不一定就是好學生,但是玩手機的就一定不是好學生。所以,給學生買機是錯誤的。
如果學生一直玩手機可能就會變成差等生。國小生要勞逸結合,要適量使用手機,不可以多玩,這樣就不會讓學生壓力變大。
篇四:國小生該不該擁有手機辯論賽
在現在的互聯網時代,幾乎每一位大人都有一個手機。但有些家長也會給自己的孩子配備手機,方便日常聯繫。可還在上國小的學生們有時候沒能力正確使用手機,那麼國小生應該擁有手機嗎?
正方:應該有手機
1、可以給國小生配備手機。因為在學校裏,難免在老師的講課中,有一些自己聽不懂。在這時,手機就有用處了,我們可以在手機中尋找答案,查找資料。
2、近期,好像有人販子在學生放學時,對一些國小生説:“你好,我和你的媽媽是好朋友,她今天有事,讓我來接你。”這時,我們就可以拿出手機撥打爸爸媽媽的電話來確認真假了。
3、在長時間的學習中,我們會有疲憊的時候。這樣我們就可以拿出手機,聽聽歌曲來放鬆一下。
反方:不應該有手機
1、有時,我們會控制不住沉迷於手機遊戲,導致學習成績下降。
2、會有一些騙子對國小生進行網絡詐騙,讓整個家庭人財兩空。
3、我們在玩遊戲時無法自拔,然後上課時就會走神,一心只想着遊戲。長期使用手機還會造成眼睛近視,得不償失。
在使用手機的時候,有對我們有益或有害的內容,並且國小生可能無法自律地控制使用手機的時間。但手機可以查閲資料,聯繫家長,所以可以使用手機,但是要控制好時間。
篇五:國小生該不該擁有手機辯論賽
現在,很多國小生希望擁有一台手機,但幾乎所有家長都反對這個建議。他們認為小孩不應該有手機,可是小孩子偏認為可以,那國小生到底能不能擁有手機呢?
正方:國小生可以擁有手機
1、現在的學習生活,國小生的作業越來越多,題目也越來越難,國小生擁有一個手機,可以搜自己不會的題目,減少爸爸媽媽的負擔,免得以後不會的題目越來越多。
2、國小生在學校已經很累了,到家後還得做那麼多作業,就看一小會兒手機,又不是看很長時間。這樣既可以放鬆一下,也可以勞逸結合。
3、如果發生火災時,可以用手機撥打119電話,可以救命。如果有壞人闖進家裏,也可以用手機撥打110電話。
反方:國小生不可以擁有手機
1、國小生有手機,如果晚上熬夜看手機,不僅會對國小生眼睛不好,而且第二天還會精神不好。
2、國小生一遇到不會的題目就運用手機搜索,完全不動腦子,以後遇到更難的題目就更不會了,所以遇到不會的題目就得多思考思考。
3、有手機的話,有可能會迷上游戲,還可能為了玩遊戲而充錢,騙家長的錢,養成壞習慣。
其實國小生可以有手機的,可以看一會兒手機,但不可以過度使用手機,沉迷遊戲。只要我們有自控能力,就可以擁有手機。
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