閲讀之益作文
篇一:閲讀之益作文
閲讀是一把鑰匙,幫我們打開知識的大門;閲讀是一架階梯,幫我們一步一步走進知識殿堂;閲讀是一個皇冠,讓我們坐上知識的寶座,統領“知識王國”。
閲讀,首先要會挑選對我們有益的書籍。如《童年》《湯姆索亞歷險記》《安徒生童話》《假如給我三天光明》,其中《假如給我三天光明》是從小閲讀的最好書籍,讓我們明白殘疾並不可怕,可怕的是自己心裏的殘疾。這本書的作者是海倫·凱勒,她的身世非常悲慘,是一個聾盲人。她的教師安妮·莎莉給了她美好的未來。這本書讓我至今難以忘懷。書的前半部分主要寫了海倫·凱勒變成聾盲人後的生活,後半部分介紹了她的求學生涯。
隨着年齡的增長,我讀的書也越來越多,途中也享受着在書的海洋中遨遊的快樂。《魯濱孫漂流記》令我受益匪淺,這本書是英國作家笛福的著作。它講述了英國人魯濱孫在惡劣艱苦的環境中生存的故事。魯濱孫獨自一人在孤島生活了二十多年,我都不敢想象。而且他在荒島上的生活條件還不錯,有房子,有水源,有遮蔽強烈陽光的樹蔭,還考慮了野獸的區域,打獵,捕魚,圈養野生山羊每天喝新鮮的羊奶等。如果是我,不知道會被凍死,或者被活活餓死,還是被野獸撕碎?而且我都沒有力氣和心情活下去。魯濱孫卻永不放棄,堅持生活了下來。我們應該學習他的美好品質。
對於喜歡閲讀的人來説,看書就是一種享受,書卷中的意念像一股無形的動力,影響着你的思想和心態,書香滋潤心靈,則心胸玲瓏,見識廣闊,自然語言有味,氣質高雅,此書卷氣也,人生因讀書而燦爛!
篇二:閲讀之益作文
“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”一個人的知識就如同那池塘之中的水一樣,是有限的,唯有通過不斷地閲讀來探索和學習新的知識,就像那源頭活水一般,為池塘源源不斷地注入新鮮的水,才能使我們那盛有知識的池塘充滿生機,使我們的知識不斷更新,不斷積累,從而使我們激起對知識的渴望。
杜甫曾説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”由此可見多讀書作用巨大。讀書不一定非要破萬卷,但每一本書必須要精讀,像斯邁爾斯説的“一本好書,猶如一個生命的精華”。我們讀的每一本書,從中瞭解到的那些或令我們捧腹大笑,或感人肺腑,抑或是可歌可泣的故事定會產生不同而又深遠的影響。就像魯迅先生的私塾老師壽鏡吾先生的“三味書屋”中的那“三味”一樣。
閲讀在我們的生活中是一種習慣,一種享受。當閲讀成為我們生活中必不可少的事情時,它就會充實我們的生活,引領我們在生活中前行,走向成功。閲讀是我們一生都要做的事,正所謂“活到老,學到老”,它是我們漫漫人生路上的伴侶,拋棄了它,人生也就變得索然無味。
北宋著名詩人、書法家黃庭堅説:“士大夫三日不讀書,則義理不交於胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦言語無味。”所以,閲讀不僅關係到人們所學的知識,也關係到一個人的修養與品位。三國時期的吳國大將呂蒙,經孫權勸其學習後,努力讀書,最終完成了從一介武夫到一代儒將的蜕變。不僅同僚魯肅讚歎道:“士別三日,當刮目相待。”就連其主公孫權也稱他非吳下阿蒙了。因此,閲讀最能表現出人的氣質。
閲讀能夠沖刷浮華的氣息,留給人們的是心靈的洗滌,思維的躍進。
-
閲讀遇見曹操作文500字
華夏五千年曆史,分分合合,有盛世有動盪,亂世出奸雄。人們皆稱曹操為奸雄,我不全這麼認為。戰國時期,袁紹獨大。曹操在官渡之戰中以少勝多,一步一步統一北方。他也有過輕敵,在赤壁之戰中,被明顯劣勢的孫劉聯軍打得落花流水,反而給了他們發展的空間。他也有愛才之心,對關羽...
-
我學會了閲讀作文800字
閲讀是什麼?隨着年齡的增長,我想我應該明白了什麼是閲讀,我學會了閲讀。在我兩歲時的一個晚上,我感到有點不舒服,睡不着覺。我便哇哇大哭起來,媽媽聽到了我的哭聲,走了過來。她給我玩具搖晃我,可我就是感覺不舒服,一直在哇哇的大哭。突然,媽媽想起了一個主意,她拿起一本故...
-
閲讀這件事作文600字
我認為,幸福就是沐浴在夕陽的餘暉裏,手捧一本散發着淡淡香味的書本,細細地品賞。閲讀伴我成長,閲讀讓我明理,今天就説説我開始自我閲讀的那件事。記得第一次自我閲讀書籍的事。那時我還是小毛孩一枚,迷上了那本書封面上精美漂亮的圖案。老貴的一本書,媽媽捨不得買,我便...
-
我在閲讀中得到快樂作文800字
再小的個子,也能給沙漠留下長長的身影;再小的人物,也能讓歷史發出重重的歎息。我曾在一本書中讀到餘秋雨的這一句話。就是這一句話讓我豁然開朗。是的,我個子很矮,間接或直接地鄙視我身高的話我聽過不少。我曾羨慕那些比我年齡小卻比我個子高的人,羨慕那些總能取得驕...