2016年金華會考作文解析:“開”“關”之間,中於繩墨
這是一道典型命意作文題。所謂的“命意作文”,就是命題人提供一則或多則材料給考生,要求他們理解材料的意義,並以此確立寫作的主題,然後作文。從近年來全國各地的會考作文命題趨勢看,命意作文因其開放性與限制性有機統一而備受命題者青睞。所給文字材料的“意”,使得考場上作文有了特有的規定性,利於評價、甄別;自擬題目,自選文體,給了考生相對廣闊的自我發揮空間,利於揮灑才情,秀出真我。命題者給出的材料是美國詩人謝爾·希爾弗斯坦(1932——1999)的短詩《開關》,我相信,對於國中生來説,這位集詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉村歌手於一身的藝術天才和他的詩歌,都是陌生的。《開關》是一首抒寫了天真童趣又充滿着理性思考的詩歌:“如果我們腦上有開關“,完全是孩童的純真想象;“壞“與”好“,則是成人世界的理性判斷。命題者用一段文字以列舉的方式具體演繹了“壞東西”、“好的”,便於學生精準審題;兩個充滿想象空間的省略號,利於考生打開思路。
語文學科的人文性決定了語文考試必然是一場人文精神的洗禮——引領學生養成健康的審美情趣,形成積極的人生態度和正確的世界觀、價值觀。今年的作文題目引領老師和學生走出猜題、押題的迷魂陣,引導學生熱愛生活,親近自然,關注社會,契合於當前國中作文由重抒情迴歸於重思辨的方向。“開”,思路開放;“關”,要求明確。“開“”關“之間,題目持中守正,合於繩墨,既利於考生髮揮,又利於閲卷評判,更利於引領今後的作文教學。
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