2013大學入學測驗作文素材和運用:馬小平——生命的“傳道者”750字
在錢理羣、楊東平等許多學者、名師眼中,他是“具有全球視野”的“教育家”:但在不少家長看來,他的所作所為卻是“離經叛道”“浪費時間”“影響成績”。理想和現實的交錯,讓他一度趴桌而哭。他就是深圳中學今年剛去世的語文教師馬小平。
這位56歲就因腦部惡性淋巴瘤去世的教師,曾發覺許多年輕人“有技術卻沒良知”,簡直患上了“人類文明缺乏症、人文素質缺乏症、公民素養缺乏症”:他很少講教材,但卻把梁漱溟、哈維爾、王小波帶進課堂;他提出“課堂中不能有生命缺席”。
“他就是那種佈道者的形象。”有同事回憶説。
他反對仇恨,提倡愛和悲憫。“9?11”事件發生後,學生們都興奮起來,“炸得好”。可馬小平卻顯出了憤怒,他站在講台上質問學生:“你們知不知道,死的那些都是人!”
講授課本時,他也有不同於教輔材料的解讀。許多學生都記得他上過的《孔乙己》,因為他始終關注的是那個在一旁冷冷講述故事的、年僅12歲的小夥計。
當談起那個孩子時,老師在講台上深深歎了口氣,“他還只是個孩子,卻與成人社會的視角沒什麼不同。失去了天性的悲憫,真是悲哀。”
他在學生的—篇作文裏獲得了迴應:“真的,當你從這樣的課堂裏體會到愛、感覺到愛,你就懂得了要尊重人、愛護人。你就會發誓,從此以後再也不會去傷害任何人。”
“我沒有把自己打扮成一個精神鬥士的想法,但因為有了你這樣的學生,才使我覺得這種堅持是必要的。”馬小平慶幸有人能理解他的想法,所以才傾盡自己的所有生命力量,堅定地去做那個世人並不看好的“生命傳道者”。
【素材運用】
我們都知道生命是可貴的,但行走在這個社會,我們又患上了心盲症。好在馬小平為我們重拾了生命精神,他不僅告訴我們“課堂中不能有生命缺席”,更警示我們:人生不能缺乏最基本的道德評判標準。
【話題拓展】仁愛之心、為人師表、鶴立雞羣
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