小組合作學習有感500字作文
前年秋天,我來到了這個美麗的校園——蓮東中學。這時,我們這個年段正在實行課程改革,以單人單桌變成了小組合作學習。我在這次小組合作學習的方式中學習了兩年,這次小組合作學習讓我深有感觸。
早在19世紀早期,美國的一些學者開始研究合作學習的方法,指出動手實踐,自主探索。
在這次小組合作學習學習中,有很多好處有很多不足的地方,現在就我在這個小組合作學習中的一些感受總結如下:
1.學生的自主學習,自主探究,研討合作等學習活動貫穿於整個課堂活動中,課堂的時間盡最大的可能還給了學生,強調了學生的學習體驗和學習過程。學生由被動的接受和知識轉變為知識的主動構建者,成為課堂的主體,老師只是承擔了課堂教學的組織,指導,幫助,促進者的角色。課堂上學生通過小組討論,利用集體的智慧,使我們終身受益。
2.學生在充滿合作機會的個體與羣體的交往中,學會溝通,學會分享,既能夠尊重他人,理解他人,欣賞他人,同時也能使自己更好得到他人的尊重,理解與欣賞。
在小組合作活動中也有一些不好的地方:一些學生的合作不主動,在開展小組合作學習活動時,有時會發現教室裏呈鴉雀無聲,許多學生在這個時候乘機偷偷講話。
這就是我的小組合作學習反思。
國三:C.W.H
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