國二寫人作文:我的英語老師800字
我的英語老師姓楊,我們都叫他阿Tom。他是一個活的很精彩卻很平凡的人,記下他,只是想記下他對生活的熱愛,以及我由此悟出的生命的真諦。
阿Tom老師是從五年級才開始教我們班的。第一節課我們從外面買來了一枝花,當作初次見面的禮物,他燦爛的笑容和怒放的鮮花交相輝映,呢一剎那我們全班同學就把他的形象融入了心中:我們都喜歡笑容燦爛的人。上他的英語課實在有趣得很,他喜歡把日常生活中的表情搬到課堂上來,看他時而開懷大笑,時而緊鎖眉頭,時而像孩子似的嘟起嘴,似乎能掛個醬油瓶,你會覺得講台上侃侃而談的不光是一位老師,更是一位親密的朋友;你不光是在聽課,更是在聽他娓娓訴説他的生活;上他的課無需刻意追求什麼氛圍,只要有他在,他眉宇間無法掩飾的快樂便會自然而然的飄散開去。我們注意到,他造句的人名用的最多的男的是Tom,女的是Mary。時間一久,一聽他説Tom,Mary,教室裏就會傳出一陣鬨笑聲,我們開玩笑説:“Tom老師,,您跟師母就是Tom,Mary吧?”他搖頭不語,綻開的笑容如春光一樣燦爛,春風一般親切。“阿Tom”便產生了。
秋日午後的陽光暖暖地撒了一地,放學後阿Tom老師和他兩歲的兒子浩然出來曬太陽,小浩然在陽光下蹣跚卻又快樂地四處奔跑,而阿Tom老師就那麼悠悠閒閒地跟在後邊。我們圍過去時,小浩然用他稚嫩的童聲叫:“姐姐們—好!”在我們開了鍋似的歡笑聲中,阿Tom老師臉上溢着陽光一般的幸福微笑,他那溢於言表的天倫之樂打動了在場的每一個人。感動在我心中生根、發芽、緩緩開放,好温暖的親情啊!
阿Tom老師只是一個普普通通的人,他並非儀表堂堂,也非才華橫溢,更沒什麼豪邁氣概,他只是做着他原原本本的自己。他從不苛求生活,也不刻意追求表面,他只是踏實而樸素地生活。通過他,我明白了生命可以不光芒四射,但至少要充實,快樂,這便是我的英語老師—阿Tom。
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