語文課750字作文
就在上週的週二,胡老師給我們上了一節類似於“競賽”的語文課,內容是:“我最喜歡的卡通人物”。嗯,要説卡通人物,自從卡通畫及卡通片“出生”自今,卡通人物可就多了去了——啊!
但是每組派出的代表,連介紹帶推薦一共就只有兩分鐘的“寶貴”時間啊!嗯,我正獨個想着呢,哦,開始了。
第一組的小吳‘嘰嘰咕咕’説了一大堆話,可本人聽着就‘想睡’,你問“為什麼?”“想知道為什麼嗎?想知道的話,就聽我一一道來吧!——他講的竟然是《哆啦A夢》,本人‘好久以前’就看過了!”
第二組的小肖一上台,一開口,我和其他一部分人——差點摔地上,竟然又是《哆啦A夢》嘞!!我們祈禱着:“主啊!希望下一個能換點新的了。”
果然,第三組的小陳與小張、小林,一齊上台用“介紹+表演+推薦”的方式詳細的介紹了《火影忍者》中的一個片段,許多人都大聲説:“好!”而坐在講台旁掌管紀律的小堯卻是“火冒三丈”的,因為小陳為了增添創意分,所以就在沒經過小堯的同意下,就把他‘當作道具來用’。
第四組(“本組”),小堯與小潘一同上台單一的介紹了《網球王子》,唔!還算過得去。
第五組與第六組的相繼講完,並下了台。
第七組的四位代表講得相當湊合!!!
終於,第八組,班長上了台,“掌聲如雷”啊!!但是,我的耳朵告訴我:班長喜歡看《海綿寶寶》。“班長喜歡看這個???我更加不思其解!
沒想到的是——班長為第八組贏得了冠軍,但卻是在本組的小堯‘變成他們的道具’的情況下奪冠的,並和第三組是一樣的做法,小堯怒氣衝衝的説:“因為你們讓我很生氣,所以後果很嚴重!!”
唉!!!‘可憐的小堯’啊!‘無聊’的語文課啊!
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