微型課堂學習心得作文
微型課堂方案從構想到實施,都有公司相關領導的關心和支持,有的領導甚至從百忙之中,親自參與指導,可見公司對於青年員工的重視和寄予厚望。團委將此活動開展下來,我覺得非常有意義,我本人也收穫很大,在“微型課堂”一週歲之際,我也有些體會:
微型課堂是一個靈活簡便的交流平台,其運行成本低,交流範圍廣。通過這個交流平台,大家不僅從思想上相互交流,也從理論修養,專業知識,崗位技能,工作經驗等方面得到提高。青年員工們一般都是剛從大學校園,踏入社會,工作經驗不足,思想認識不夠深入,理論知識與實踐往往不知與實踐如何結合,所以微型課堂就成了一個學習平台,不管是自己講給大家聽,還是聽其他同事講,我都覺得自己都有所提高,共青團及黨的理論知識,加強了我們的理論修養,不同崗位,不同專業的同事的工作經歷和專業知識,豐富了我們的知識,共青團中的“青年文明號”、“青年創新創效”等活動,促進青年員工在自己的崗位上,不斷提高自己的崗位技能,增加青年員工的集體感,更使青年員工勇於面對生產工作中出現的問題新困難,從而促進了大家共同進步,提高了我們的凝聚力,為公司的發展作貢獻。
其次,任何事物都是在不斷髮展中完善的,微型課堂也應在其成長的過程中更加完善。諸如交流的方式過於單一,交流的知識還不夠深入等,我們可以結合公司現在面臨的實際問題進行探討,也可在不同生產運行階段現場學習,動手實驗。團委也可制訂一定的激勵政策讓大家更加熱忠於這個交流平台。我們學習的層次也要由淺及深,不僅要看到問題的表面現象。還要學會分析總結問題。
總之,過去的一年,是不斷學習的一年,不斷充實的一年,希望微型課堂在新的一年裏更加成熟,在青年員工發揮作用,在公司的發展中貢獻力量!
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