我喜歡語文課作文600字
“叮鈴鈴”,上課了。語文老師邁着沉重的步子走進了教室之中,一下子教室之中變得鴉雀無聲了。
這時窗户外邊飛過了一羣大雁,那是一幅什麼樣的景色呢?可是我們卻無心去仔細欣賞這一幅幅大自然媽媽創造的美畫。身在,心在教室的我們,正一個個懷着喜悦的心情,認真傾聽着老師的淳淳教導,不一會兒就入了迷,在學習知識的海洋之中遨遊,無法自拔。
在這時,老師向着我們提出了一個問題,“文中為什麼要寫母親,工廠環境的惡劣呢?”。我的大腦立刻開始了高速的運轉,不一會兒就想出了問題的答案,但是要不要舉手回答這個問題呢?如果回答的不對的話,會不會被同學笑話,而成了飛蛾撲火,自取滅亡呢?
這個念想在我的體內飛速的蔓延開來了。我不禁感到了心中十分的沒有底氣,不過心中不能只被惡毒的小惡魔所佔據,這時,我心中的善良的小天使也隨後甦醒了過來。“老師常説,只要回答了就是好孩子,不要在意問題,怎麼回答的正確或對錯。”
我一想到這兒,那手就舉起來了,並且心中給自己打着氣,並且咬了咬自己的嘴脣,以表決心。
當老師叫人的那幾秒鐘,我的心都懸起來了,那幾秒鐘彷彿像過去了幾十年哩!
終於,“皇天不負有心人。”老師叫起了我回答這個問題,我回答問題時有些緊張,但是並沒有影響我説時的流利性。我把內心的想法全部一字不漏的説了出來。
等我説完了,老師就讓我們做批註。腰直起來了,我的老師。轉過身來了,我的老師。頭抬起來了,我的老師。那一雙炯炯有神的眼睛凝視着我們……
當我們去交批註時,老師立刻又站起了起來,立刻又低下了頭,立刻又拿起了紅筆,立刻又開始了忙碌!
我愛我的老師,我也愛語文課!
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