我最喜歡的一節課作文600字
學校裏有許多科目的課,其中我最喜歡的是語文課。有一次,上語文課的時候,語文老師帶着我們舉行了成語接龍對抗賽,至今讓我記憶猶新。
俗話説,不以規矩,不成方圓。語文老師分好組後,就宣佈了遊戲規則。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,教室裏像一鍋八寶粥,慢慢沸騰起來,大家都按耐不住自己激動的心情。
“肅靜!”語文老師一臉嚴肅地説。最後,她一拍桌子,隆重地宣佈:“遊戲開始!”語文老師説出了第一個成語:“耳聰目明。”真是書到用時方恨少,如果第一個成語都接不上來,豈不是很丟人?趕快想,趕快想,咦,終於想到了“名震天下”,我趕快舉手,但是老師早就叫了另一位同學。唉,這次沒機會,下次一定要快點!老師點了小胖,小胖雄赳赳地站了起來,我們伸長了脖子,等待着他的回答。只見他站起來後,臉色漸漸由晴轉陰,上演了一波無辜的“眼神殺”,嗯嗯啊啊了半天,就是沒有説出正確的成語。我們這才恍然大悟,原來小胖過於激動,忘詞了。機不可失,我立刻高舉右手,老師點了我的名字,我準確地説出來這個成語,為我們組加了一分。耶!首戰告捷!
為小組榮譽而戰,緊張的比賽還在繼續……
“津津有味”“味”字開頭,教室忽然出現了暫停一樣的安靜。同學們有的託着腮幫,有的抓耳撓腮,有的擠眉弄眼,希望可以獲得一點靈感。我冥思苦想,對了,不是有成語“未卜先知”嗎?我脱口而出,語文老師在我們的組別下,又加上了一分。幾個回合下來,我們組“一枝獨秀”。最後,老師宣佈我們組勝利了!整個教室充滿了我們組的笑聲。
這節課,在遊戲中增加了我們的語文詞彙,它不僅見證了我們組獲勝的時刻,更讓我明白,只有不斷地積累知識,不斷擴大自己的知識面,才能成為一個語文高手。這是我最喜歡的一節課。
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