作文《我的心願》六年級（推薦15篇）

篇一：作文《我的心願》六年級

徐享

心願如一座燈塔，為航船指明瞭方向；心願似一個指路牌，幫人們明確前進的目標；心願，像一縷星光，讓黑暗中的我們不再迷茫。我的心願，在遠方的地平線上若隱若現——做一位優秀的詩詞鑑賞家。

小時候，詩詞就給我留下了抑揚頓挫的印象。詩詞，在我心中是“桃花應是我心腸。不禁微雨，流淚濕紅粧”的傷感；是“欲見迴腸，斷盡金爐小篆香”的悽哀；是“晴明風日雨干時，草滿花堤水滿溪”的悠閒；是“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁。我愛上了詩詞。

記得有一次我看《中國詩詞大會》，我馬上崇拜上了精通詩詞的康震、蒙曼、酈波……因為他們的談吐是那麼高雅，充滿了油墨書香，典故信手拈來毫不費力，那一刻，我深刻理解了何為“腹有詩書氣自華”，飽讀詩書的人全身由內而外散發着高雅的氣息。

隨着年齡的增長，我對古詩詞的興趣與日俱增。我明白，理想不是光靠想就能達到的，還得靠努力實踐。

於是，我開始努力地背古詩詞。堅持背的過程可不簡單。有的詩詞我十分喜歡，只用讀幾遍就深深烙印在心中，想忘都忘不掉。但有的詩詞就不那麼好背了：詞句極其拗口的《蜀道難》；篇幅格外長的《長恨歌》；讓你背得口乾舌燥的《琵琶行》……它們像攔路大石一樣阻礙着我。但我有辦法：晚上臨睡前多讀幾遍再睡覺，給它一晚上的時間醖釀、發酵。第二天早上再讀幾遍就背下來了。就這樣，無論多長的詩我都能解決。

只背還不夠，還得理解才能讓它變成自己的。所以每次背詩我都會上“古詩文網”搜，背下來後再看它的譯文、註釋、賞析和背後的典故。就這樣，我的詩詞儲備量像滾雪球一樣越來越多，我也漸漸能在欣賞美景時有感而發，吟上幾首小詩，而不會“書到用時方恨少”了。

我熱愛詩詞，我願我的心願會延續我與詩詞的友誼，我也會不斷朝這個心願前進、奮鬥、傳播詩詞的高雅，讓更多人感受到詩詞的美好與詩意！

篇二：作文《我的心願》六年級

我有一個心願

它很美麗

猶如一幅

絢麗的畫

猶如一首

美妙的歌曲

我願成為一名畫家

用我的畫筆

繪製出優秀的作品

震撼世界畫壇

用我的靈感

創造美麗的世界

豐富孩子們的想象

豐富人們的生活

我的心願

彷彿一幅美妙的畫

彷彿一首動聽的歌曲

讓我沉浸其中

篇三：作文《我的心願》六年級

心願就像是一顆種子種在心裏，等待着心願達成慢慢開出美麗的花朵。心願就像是剛出生的小鳥，等待着破殼看見美麗的世界，等待學會飛翔在天空中遨遊。

每個人都有自己的心願，每個人的心願都相像，我的心願就是讓這討厭的疫情趕快結束。

轉眼間我已經六年級了，疫情就在我們身邊呆了四年了從我四年級開始。隨着疫情的出現我的這個心願也跟着出現了。這個疫情時大時小。

疫情期間我們出門都要戴口罩，不去人多的地方，如果疫情忽然嚴重了就會被封在家裏不能出去，除了每天做核酸的時候可以出去，不然其他時候都會在家裏呆着。被封在家裏買菜也只能點，送到小區門口。

這就是我的心願，他可以告訴我疫情期間做好防控措施。同時也要提醒身邊的人也做好疫情防控。

篇四：作文《我的心願》六年級

潘晟赫

我的心願有很多：去火星遊玩，進入漫畫世界，可以24小時刷抖音……但是，我最大的心願，是當一名俠客。

我經常不停幻想，我生活在建國初期，華夏大地上分佈着很多殘餘的軍閥、地主等惡勢力，他們四處欺壓百姓。這時，正需要有人挺身而出。我會偷走軍閥的槍支大炮，讓他們無法燒殺搶掠，搶走地主的錢糧分給百姓，處處與惡勢力作對……我還要改變歷史，把“四人幫”的飛機劫走，讓他們無處可逃，把文化大革命通過民主投票廢除……

我還想，我生在宋朝，在那個奸臣、太監處處作惡的時代，我將上山加入梁山泊大軍，成為第109將。我將帶領我的部隊，與好漢們並肩作戰，斬除皇室中的奸臣，處決萬惡的太監。最後向一個真正的好漢那樣，隱歸山林，直到結束一生。

也許你們認為我很血腥，但是這正是一個男孩子打心眼中的、最真實的願望。在兵荒馬亂的年代，人本性中的善良，只能隱藏起來。現在，雖時代不同，也沒了俠客，但是，現在的軍人、律師、人大代表……都有着俠客的正義、勇氣。俠客沒了，他們的精神卻永遠留存下來。

我就要當一名現代“俠客”。

篇五：作文《我的心願》六年級

（郭一然）

人生的路，是自己走的，但在自己努力向前走的時候，也需要他人給予幫助和關心，一起精彩地走完這條路。

給予我們前進動力的，不僅是父母，朋友也佔據着很大一部分。我的心願就是能擁有優秀的朋友。

我小時候比較頑皮，經常説不文明的語言，下課玩不文明的遊戲，學習成績不理想。同學們都不理我，我沒有好朋友，同學們都遠離我，甚至我向同學借支筆，同學們都給我一個冷淡的回答“我不借！”

下課時，我只能孤單地坐在座位上，看其他同學聊天、遊戲，不禁覺得很沮喪。我只能反思自己為什麼沒有好朋友。

要想有朋友，第一點就是要做好我自己，上課認真聽講，課後作業仔細，下課不吵吵鬧鬧。我先保持這樣良好的狀態，日復一日，我的成績有所提升，同學們開始與我短時間交流，這是一個良好的開端，我繼續保持。漸漸的，我獲得了同學們的信任。

我仔細觀察着同學，觀察他們的一言一行，過了陣子，我找到了性格與我相似的幾個同學，我嘗試與他們交往，終於功夫不負有心人，我找到了幾個好朋友。

找到朋友後，我還是保持那慣有的態度，慢慢的，我越來越受到同學們的歡迎了，一下子我找到很多朋友。

與這幾個小兄弟和睦相處一段時間後，我們的友誼加深了。恰好我的生日快到了，我決定與他們相聚在一起，暢談友誼。

生日會開始了，我最好的朋友小駱表達能力很強，他面帶微笑送給我幾句祝福語，雖然只有短短的幾句話，卻十分感人，我心中猶如被暖陽照耀十分愜意。大壯老李胖乎乎的，臉蛋紅彤彤的，身體倍棒，他很懂得美食方面的知識，帶來了許多營養豐富的水果，告知我注意身體。這五顏六色的水果包含着我們深厚的友誼。吉他高手計奕他彈吉他十分拿手，很富有激情，每一根振動的琴絃上都包含着友誼萬歲。我是個吉他初學者，他留下了一本厚厚的、他學過的陳舊的吉他書讓我多練習，掌握書中的彈奏技巧。

這個美妙的生日夜月明星稀，月光下我們分享着閲讀感想與學習方法，我學到了很多，他們發自肺腑的祝福我至今記得，這真是羣優秀的朋友，我一定要好好珍惜這份使我受益匪淺的友誼。

“有福同享，有難同當”這是優秀朋友間的守則，朋友間一定要講義氣，大方些，互相給予幫助，團結友愛，才會有更多的朋友。去交朋友吧，讓你在人生的道路上閃耀光彩，充滿活力！

篇六：作文《我的心願》六年級

“生活雖然殘酷，但還有詩和遠方。”對於這句話，我早已深深體會。

“丁零零……”令人愉悦的放學鈴聲響了。明天就是週末，本該是讓人開心的一件事，但這件事在我眼中並不是那樣開心。

回到家中，還是那樣的景象：“爸爸媽媽都不在家中，哥哥又在工作，家中只有一位國小生一一我。”沉甸甸的書包放到椅子上，打開作業開始無腦的寫，打開語文書準備抄單詞，無意間翻開了老舍先生寫的《草原》，我想起了課文中草原的風光，我彷彿就站在草原中吹風，邊吹着風邊騎馬，還不時望着草原的風光，望着牛羊們吃草，在綠毯一般的草坪上打滾，草原的味道一下子就湧了上來。但這些都是幻想，現實又把我拉了回來，我真想真實的去草原旅行一次。我從夢境中醒來，看着桌上的作業，我又開始寫，“野心猶如高牆，越過必定輝煌。”這句話一直激勵着我，繼續前進嘗試並躍過這面牆，但這面牆就像有一隻手，每次都將我拉回原處，讓我無法越過這面牆，去遠方旅行。

我多麼渴望旅行，多麼渴望下次回家的景象會與今天不同。

Inlife，weshouldmakeunremittingeffortsfordreams。Dreamsgivepeopleinfinitepotentialandstrength。

篇七：作文《我的心願》六年級

作者：劉淑文

心願就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤裏，儘管它渺小，卻終將開出美麗的花；心願就像一條小溪，流淌在愛的大地上，儘管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。心願應該是久藏心底的，極其渴望實現的一個願望。

我的心願太大又或太小，也許它不會實現，也許它在不久的將來甚至在遙遠的未來會實現，但不管結果怎樣都要在心中埋下一個這樣的願望。

我的心願是長大以後可以自駕游去內蒙古看那一個又一個的蒙古包，看看那一望無際的大草原，看看那一羣又一羣的犛牛，看看那一座又一座的陰山的主峯呼和巴什格。我最近在刷視頻的時候經常能看到一些關於內蒙古的視頻，視頻中的大草原遠遠望去一片碧綠。在老舍的筆下，草原是這樣的：“那些小丘的線條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國話那樣，到處翠色慾流，輕輕流入雲際……”我不禁讚歎，我一定要去內蒙古，那是我夢寐以求的地方。

心願就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤裏，儘管它渺小，卻終將開出美麗的花，現在開始，我要向我的心願邁步，努力學習，加油！我知道現在距離我的心願實現還有一大段的距離，人生的道路會遇到許許多多的坎坷，我一直用一句話來激勵自己，努力去實現自己的心願。“不經歷風雨，哪能見到彩虹。”我現在能做的只有好好學習、努力刻苦學習，這樣才能去實現我的心願。

篇八：作文《我的心願》六年級

我的心願是看海，很想……

去看海，藍色的大海上，

揚起白色的帆。

金紅的太陽，

從海上升起，

照到海面照到船頭……

在海邊，可以忘掉煩惱，

自由自在，無憂無慮。

我們一起去看海吧！

我想墜入海的深淵，

看悠閒的魚兒在遊蕩，

它們不用為將來考慮。

而我慢慢聽海的回憶，

把所有煩惱都拋棄。

曾經無數次幻想大海的樣子，

很平靜，很美麗。

走在海邊，坐在沙灘上看晚霞，

沒有城市裏雜鬧的聲音，

不用管那複雜的人際關係，

不會有悲傷，不會有喪氣，

我朝着大海吶喊，

吶喊出埋藏在心底的話。

海浪，斜陽，金沙灘，

對着大海歌唱的少年，

她喜歡大海安靜的樣子，

也喜歡大海咆哮的樣子，

她想去看看大海，

這是她長久以來的心願……

篇九：作文《我的心願》六年級

黃妙言

我有一個小小的心願，那個心願從那時開始，就像一粒種子，開始萌芽，生長，等它長成參天大樹的那一刻，這個心願就實現了。

這個願望很小，很簡單，雖微不足道，但承載了我的一份誠意。今年，已是我國小六年的最後一學期了，沒心沒肺的我沒經歷過離別，不以為然。然而，網上一條條全是畢業視頻，還有一首歌《紀念》，再見同學們時，竟有一種異樣的感覺。那一刻起，這個心願就破土而出了。

我的心願就是離別後，我們還能再見，一起出去玩，一起敍述往事，並且都平平安安，健康幸福快樂。我希望多年後再見，一個不缺！

黑板上倒計時天數越來越少了，和同學們相聚的時間也越來越短，我親愛的同學們，感謝六年相伴！祝你們前程似錦，未來可期，不負韶華！這六年，是你們讓我知道了友情是什麼，我們歡笑過，打鬧過，有點小插曲但一會兒就又恢復，想起那一幕幕，我就很不捨。

沒有扭轉結局的可能，那就讓我珍惜眼前的時光吧！我要珍惜和朋友們在一起的時光。我的小心願，或許別人不屑，但是對我而言很重要。同學六年，勝似兄弟姐妹，情同手足，光聽聲音就知道是誰，作業不用寫名字也能到自己手裏。我們的友誼十分單純，沒什麼心機，推心置腹，這樣的同學，以後怕是不會遇到了吧！

希望我的心願能實現，它對我而言真的很重要！我確定，我的同學一定會相見的，祝你們平平安安，健康快樂！

篇十：作文《我的心願》六年級

胡永昀

心願是什麼呢？有人説，心願是糖果，滋潤你的心；有人説，心願是鐵塊，重的讓你喘不過氣；有人説，心願是美麗的七彩泡，讓你的生活多姿多彩。

我的心願是讓外公戒酒。

大家都知道喝酒傷身，但是，我的外公卻偏偏喜歡喝酒，沒辦法，我和媽媽只好想法子幫外公戒酒了。我的工作是時時刻刻監督外公，讓他不喝酒。媽媽的工作則是把外公的酒藏起來，讓他找不着。

有一天，外公從外面回來，手裏拿着一瓶酒，我看見了，便説：“外公你又喝酒了。”外公説：“去去去，你個小孩子家懂什麼，”我非常生氣地來到書房，找來筆和紙，上面寫着：喝酒有害，請勿喝酒，幾個大字，貼在客廳最顯眼的地方，可是一天，兩天，三天過去了，外公還不見戒酒，於是，我便使出了“必殺技。”

這天，外公從廚房的一個角落找來了一瓶酒，高興地不得了，當外公正要喝時，我把外公引開，當他放下酒出去時，我馬上行動起來，偷了外公的酒為其加點“佐料。”

我先把酒倒掉一半，接着又灌滿了白醋，我一邊倒一邊東看看西瞅瞅，生怕被外公發現了，那樣的話我可是吃不了兜着走了。

我的心就像是十五隻吊桶打水——七上八下，但由於我太着急，“酒”溢出來的很多。我伸頭往外一看，嘿！還好，爸爸竟然把外公拖住了。

我又往裏面加了糖、鹽、水，眼看外公要進來了，我立即把剛才溢出來的“酒”擦掉，飛快地把酒瓶放回原處。哈哈！大功告成！我才鬆了口氣，外公就走了進來，見我鬼鬼祟祟地，便質問道：“你在做什麼呢？”“沒，沒有，喝，喝水，我來這裏喝水”，我心虛的要命。

只見外公拿起酒瓶，美美的喝了一口。忽然他臉色大變，眼睛瞪得像龍眼一般，接着一口就將“美酒”全噴出來了，頓時，我笑得前俯後仰。

外公見我笑成那樣，便滿腹狐疑的問：“是不是你弄的，”我連忙收住笑容，無辜地説：“怎麼會是我呢？我剛才正和弟弟下棋呢。”於是，我把弟弟拉來做人證，“對呀！你肯定是買到假酒了”，也不知弟弟從哪裏拿來一張報紙，上面有一些關於喝了假酒喪命的事，他便讀給外公聽，頓時，外公的臉白得像一張紙，很是難看。

第二天，外公竟然真的把酒戒了，可是，我的謊言瞞得過國一瞞不過十五，最終還是被外公知道了，但他並沒有罵我，只是批評了我一頓。

但，從那次起外公真的不再喝酒了，我感覺特有成就。總之，能幫外公戒酒，被批評一頓也值了。

篇十一：作文《我的心願》六年級

六四班楊欣怡

理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮鬥，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一位光榮的人民教師。

老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年站在那高高的講台上把知識傳播……

上幼兒園的時候，老師教我們唱歌跳舞，給我們講故事聽。那時我覺得老師真神奇，真偉大，什麼都會。我就想：我長大了，也要當一名老師，把我懂得的都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更神奇了。不認識的字，不懂得的知識，老師只要一講，就豁然開朗，全都明白了。老師教給我們做人的道理：“告訴我們要做一個誠實的好孩子。”當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到困難的時候，老師給予我們鼓勵。這更加堅定了我要當老師的信念。

如果我當上了老師，登上那高高的講台。向同學們傳授知識，帶領他們在知識的海洋裏遨遊，那是一件多麼偉大的事情啊！我會像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個四四方方的文字中，感受到學習的樂趣，並愛上學習。當他們拿起一張張獎狀時，我會告訴他們：“不要驕傲，一定要繼續努力！”當他們在成長的路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們：“不要氣餒，陽光總在風雨後，堅持就是勝利。”像當時老師教育我們一樣，教育他們，把他們培養成一個對社會有用的人！

我一直為這個理想不懈的努力，紮紮實實學好每門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……

篇十二：作文《我的心願》六年級

每個人都有美好的心願，有的想當醫生，有的想做公務員，有的想做飛行員……而我呢？我希望能當一個出色的科學家，這樣就可以盡我所能幫助有困難的人。

假如我是科學家，我要發明一種會説話的書。這種書可以讓老年人不戴老花眼鏡，打開書來就能聽到娓娓動聽的聲音，通過觸摸或對話就能實現書中內容的自由切換。如果只想安靜地閲讀，通過手指的滑動就能放大到自己適應的字體。

我還要把這種技術應用到盲人身上，讓孩子們不再通過盲文就能實現閲讀的自由。盲文書籍畢竟是有限的，也是一種閲讀的鴻溝，但這種書籍可以實現盲文和正常文字的轉換，讓孩子們在兩個世界自由穿梭。書會把盲童帶到另外一個世界裏，生命中因為有了閲讀而讓孩子們充滿希冀。這樣的書還有一種功能，可以實現不同文字之間的轉化，如果你是一個非洲的孩子，雙語直通會讓你瞭解另一個國度的不同語言和習慣。

假如我是科學家，我還要發明一種非常漂亮而奇特的防偷自動筆。這種筆長13釐米，粗3釐米，筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多，一是可以寫出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按，筆就會自動地幫你把原來的顏色換掉，換成一個你想要的顏色，實現色彩的自動搭配，全動能切換；二是可以幫助你解決難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫助按鈕，筆尖通過掃描，進行數據提取，類似的問題也會實現觸類旁通，這要比一節課來得實際。如果你還是不懂，就按一下重複按鈕，筆就會重新講解給你聽，直到你會了為止；三是可以幫助你保管學習用品，為什麼這樣説呢？因為這種筆有一個保管功能，你離開坐位時，只要按一下保管按鈕，然後把指紋鎖定開啟就可以了，等你要的時候輸入指紋就好。最後把筆放在文具盒裏。如果有人打開你的文具盒，筆就會發出一種警報聲，還會把自己死死卡在原位，這樣就防止偷東西了。

用寬容的心擁抱世界，世界會給你一個擁抱。以己之能，助人達願，這就是我的心願。贈人玫瑰，手有餘香。心之所向，願之所在，整理行裝，走向未來！

篇十三：作文《我的心願》六年級

在每年的“五一”歡樂假期裏，都有許多小夥伴去旅遊，而我在這個假期里根本就沒有出過門。

別人在假期裏的生活是豐富多彩的，而我的假期卻是枯燥無味的，因為我的生活程序基本固定：作業——武術——娛樂——-睡覺。

唉，這樣的生活真無趣啊！你説，每天我悶在家裏，萬一悶壞了那可怎麼辦？

我多麼希望家人能在這個“五一”歡樂假期裏帶我去旅遊，讓我看看外面的世界，欣賞它的美麗，感受它的精彩，體味它的奇妙。

我希望媽媽帶我去動物園。在動物園，我看到了可愛、調皮的國寶——大熊貓，威風凜凜的百獸之王——大老虎……我高興，我快樂。

我希望爸爸帶我去爬長城、觀西湖、賞大海。我真正感受到了長城的雄偉，西湖的美麗，大海的壯闊。在這些景點，我拍幾張照片，並把它們洗出來，加個相框，回家把它們擺到桌上或掛到牆上，欣賞着心愛的它們，心情該是怎樣的一番滋味啊！

可是，這個假期我能出去嗎？

這個美好心願只能是個幻想嗎？

旅遊對一個十幾歲的孩子是多麼有吸引力的事情啊！

現在，我真想用我的零花錢——所有的零花錢來買爸爸媽媽的時間，哪怕是一天的時間，只要他們陪我，我覺得就很值得。

我真的不想每天每時每刻都盯着電視上的虛假人物呵呵傻笑，我想對着真實的景色發出由衷的讚歎！我想用心去感受動物世界裏野獸們的威武和兇猛，用心去感受大自然的神奇和獨特魅力。

總之，我的心願是——我想讓爸爸媽媽在這個“五一”假期裏帶我去旅遊，我多想讓我的心願成真啊！

篇十四：作文《我的心願》六年級

心願，顧名思義，就是發自內心的願望，人人都有自己的心願，但每個人的心願卻又各不相同。有的人希望能夠回到童年；有的人的心願是每天能開開心心、順順利利；有的人只是想能每天玩耍。有的心願簡單渺小，卻很美好，有心願不切實際但也是一個美麗的夢。天再高有怎樣？墊起腳尖就更接近陽光。我的心願則是能夠見到一場雪，一場真正的大雪。為什麼我的心願是能見到一場大雪呢？因為很少見過大雪，而現在下的雪都很小，小的就像奶奶煮菜時撒的幾顆鹽粒子那麼少。在我的記憶中，印象最深刻的就是幾年前的一場雪。那日我剛剛醒來，有意無意的瞥了一眼窗外，咦？外面怎麼是白茫茫的？我走到窗前好奇的向外看去，哇！下雪了！我一下激動起來，換了一下衣服，向奶奶打了一個招呼就跑下樓去。剛衝到樓下，就看見樹葉子上、路上、草地上、屋檐，上全都卧着一層雪。天空中，雪花飄飛。我伸手接住一片，雪花落在手上涼絲絲的，不一會兒融化了，化成了一滴晶瑩的水珠，然後，又成了水蒸氣，升騰到了空中。或許，它一會兒又會變成一片雪花落下來吧。

我心想。我走到草叢邊，伸手捏起一團雪，鬆鬆的、軟軟的，想把擔剪成一個雪球，卻怎麼也捏不緊。在草叢中走着，鞋底也總會沾上一層薄雪，鞋也被雪擦得乾乾淨淨。我在草地上蹦着、走着，一不小心摔倒了，摔在雪上，雪驚一層棉花，不疼，卻竟也感到一陣温暖，讓人忍不住想在上面打個滾。但太陽卻絲毫不留情面，才是上午，雪就被融了大半，而留下來的雪也變得硬邦邦的，我眼睜睜的看着雪一點一點地融化，最後銷聲匿跡。

長歎一聲：雪啊！何時才能與你再次相逢？啊！這美麗的雪！能夠與你再次相逢是多麼美好！願在今年的冬天，能再次與你相逢。

篇十五：作文《我的心願》六年級

六一班原珩堯

心願，就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤裏，儘管渺小卻終將開出美麗的花朵，終將會實現的。可是，這個心願不可能再實現了，但是，他永遠活在我的心裏。

黑黝黝的臉，高挺的鼻樑，炯炯有神的眼睛，高顴骨，穿上西服顯得文質彬彬，他在球場上叱吒風雲，在生活裏無所不能，他就是——KobeBryant(科比布萊恩特)。

2020年1月27日，科比承載着私人飛機，不幸墜機而亡，身穿24號球衣的他，像一顆行星隕落於人間。

我現在還能感覺到那時間漫長而急遽的變化，孤獨而惆悵的到來讓我不知所措，我甚至還能看見他墜機的場面，聽見那嘈雜的聲音，看着那場面讓我悲痛欲絕，那聲音永無休止……

你們見過凌晨四點的洛杉磯嗎？科比天天見。他曾經説過這樣一句話：”我只是不停的訓練，不停的訓練，直到我滿意為止。如果我感覺一些東西不對，我會呆在那兒不停地訓練，直到我做對為止。，我只是不停地激勵自己，不停地激勵自己。如果你要專注於某種事情，你不能半途而廢，你得傾注你全部精力去完成這件事，盡力去完美地完成這件事，這就是解決事情的唯一途徑。”他每天從凌晨4點訓練到上午11點，從下午2點訓練到晚上8點，日復一日，年復一年。

當他穿上24號球衣的那一刻，有很多人嘲笑道：“呵！可笑！他只不過是想超過“籃球之神”喬丹(23號)而已。他是永遠不可能超過的！”可是，他給了球迷們一個很好的答卷：“一天有24小時，我要珍惜每一小時；一個進攻回合有24秒，我要珍惜每一秒！”他這一句話深深地刻在了我的骨子裏。

過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我沒有留下任何痕跡。自從我聽了他那句話，我從懶惰到勤奮，從小聰明到大智慧，經過了非常完美的蜕變過程。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，你能告訴我嗎？科比去世了，有再復活的時候嗎？上帝呀！你能給我一次復活科比的機會嘛？