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  • 孔子歸來讀後感800字作文

    孔子歸來讀後感800字作文

    在中國歷史上,有一個人,一生堅持理想,最終成了萬世師表。一本《論語》,道出了哲理,他的思想,讓人們信仰,他成了後世之人開口閉口的子曰,他就是孔子。孔子的童年並不幸福,兩歲時父親就去世了,而更悲傷的是,孔子十七歲時,相依為命的...

  • 二年級讀後感:孔子傳讀後感800字作文

    二年級讀後感:孔子傳讀後感800字作文

    歲月不居,時光徙轉。一抬頭、一低眉、一剎那、一慌神,你已顛簸了半生的光陰。——題記他們是去陪葬的人。那一個個被捆綁起來的窮苦百姓,他們極其可憐,或許有些人都不清楚那位死去的庸君是誰。呵!這一回,也不知又有多少孤魂...

  • 《猴王歸來》讀後感400字作文

    《猴王歸來》讀後感400字作文

    在這個炎熱的暑假裏,大家一定看了不少書,我來介紹一本書《猴王歸來》,他是著名作家黃春華寫的。翻開這本書,是平武境內名叫老河溝那裏高山連綿,深溝縱橫,樹木叢生,一望無邊,常年流水不斷。故事是從這裏開始的,小金絲猴巴石的成...

  • 《孔子拜師》讀後感550字作文

    《孔子拜師》讀後感550字作文

    寒假期間,我重温了《孔子拜師》這篇課文。它很有教育意義,使我感觸頗深。孔子年輕時就已經是遠近聞名的老師了,但他仍然覺得自己的知識還不夠淵博,三十歲時他離開家鄉曲阜到洛陽拜大思想家老子為師。曲阜距洛陽有上千裏,孔...

  • 《孔子學堂》讀後感250字作文

    《孔子學堂》讀後感250字作文

    《孔子學堂》是一本漫畫書,帶領我進入國學的視野。我從書中瞭解到孔子和他學生的許多故事,學到很多做人的道理。有一次我參加了一個培訓機構舉辦的作文比賽,被一個男生排擠。我沒有理睬這位男生,也沒有生氣,因為我想起了媽...

  • 二年級讀後感:孔子傳讀後感(二)650字作文

    二年級讀後感:孔子傳讀後感(二)650字作文

    今年寒假,我和爸爸、媽媽去了山東曲阜拜祭我國偉大的思想家、教育家——孔子,爸爸為了讓我更多地瞭解孔子是多麼了不起的人,就在孔廟給我買了一本介紹孔子生平的書——《孔子傳》,可惜我的眼睛散了瞳,所以只能麻煩爸爸媽媽...

  • 國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感10800字作文

    國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感10800字作文

    近期,隨着基地教師休整,我有幸拜讀了《跟孔子學當老師》一書,讀過之後讓我深感受益匪淺。古代,教師職業並不是一個風光無限的職業,但孔子為什麼能做的有滋有味,還讓自己的職業思想在兩千年後依舊讓後來者傳誦。孔子是真的有...

  • 國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感4450字作文

    國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感4450字作文

    讀着《跟孔子學當老師》這本經典,我頓時覺得自己是多少渺小。讀着它,我深深地感受到了孔子全心全意為學生的思想和情懷。他總是站在學生的角度上,為他們的未來着想,培養他們良好的個性,相信他們的才華和能力,鼓勵他們一試身...

  • 國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感7800字作文

    國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感7800字作文

    無論是歷代封建皇帝,還是馳騁於歷史浪尖的國學大師,抑或滾滾紅塵裏的芸芸眾生都崇拜孔子和孔子的思想之精髓,經久不衰。孔子是勞頓的、寂寞的。他鞍馬勞頓去各諸侯國宣傳自己的仁義之道,不辭勞苦,幾經周折,食不果腹、遭人辱...

  • 國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感6900字作文

    國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感6900字作文

    用了幾天時間將周勇所著的《跟孔子學當老師》這本書細細品讀了一遍,心湧無限感慨,心靈也得到了一次洗禮,通過讀這本書使我真正體會到了教師只有執著求實地學習創新,才能創造讓學生永遠留戀的求學歲月。縱觀孔子的一生,他對...

  • 國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感31500字作文

    國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感31500字作文

    為提高自身素養,暑假裏,我特別拜讀了周勇博士的《跟孔子學當老師》,很早就聽同事介紹這本書,説它是一本指導教師很好地進行教學的必讀之書。拿到書本,書的封面印着一行小字:師者,永懷“教學之戀”,永懷生命的恬靜、感動與美好...

  • 《弟子歸》讀後感1500字作文

    《弟子歸》讀後感1500字作文

    中國是具有五千年燦爛文化的文明古國,知恩圖報,尊老愛幼,待人誠懇……這些優良的傳統從古至今都為人所熟知,翻開《弟子規》一讀,就彷彿置身於文明當中,置身於做人的倫理大道當中。《弟子規》是古代聖賢的智慧結...

  • 國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感21000字作文

    國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感21000字作文

    在《跟孔子學當老師》一書的卷首語上這樣寫到:師者,永懷“教學之戀”,永懷生命的恬靜、感動與美好…”在本書中作者用清晰活潑的筆調,對孔子的教學及《論語》給出了自己的解讀。其間旁徵博引,用錢穆、章太炎等學術大師關於...

  • 孔子的故事讀後感800字作文

    孔子的故事讀後感800字作文

    一頂方帽,長長的鬍鬚,一身簡樸的衣服,雙手攏在袖口裏,這就是偉大的教育家、思想家、政治家孔子。孔子謙虛、大膽、聰明、好學、勤奮。他三歲就沒了父親,十七歲沒了母親,常人恐怕只能變得孤僻和冷酷,但是他沒有畏怯生存之危險...

  • 國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感5600字作文

    國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感5600字作文

    剛讀了一本書,周勇博士的《跟孔子學當老師》。這本流淌着教育智慧的書讓我走近了孔子,走進了孔子的生活和思想,掩卷沉思,我們確實應該跟隨孔子學當老師。書的封面印着一行小字:師者,永懷教學之戀,永懷生命的恬靜、感動與美好...

  • 《歸來記》讀後感800字作文

    《歸來記》讀後感800字作文

    《歸來記》屬於《福爾摩斯探案大全》第五卷。作者是19世紀末的英國偵探小説家阿瑟·柯南道爾爵士。本書由多個驚險的探案故事組成。每一個故事都跌宕起伏,引人入勝,讓人愛不釋手。福爾摩斯是一個有着鷹鈎鼻、頭戴...

  • 讀《誠實的孔子》後感200字作文

    讀《誠實的孔子》後感200字作文

    本站專稿未經允許不得轉載通過《誠實的孔子》這個故事告訴我:面子重要,還是真才實學比較重要呢?如果自己不會,還要硬充着會的話,只能致使自己不思進取,當需要的時候,什麼都不會。勤學好問的孔子都有自己不會的問題,都承認自己...

  • 國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感91500字作文

    國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感91500字作文

    我們學校開展了國學經典誦讀活動。在活動中,我們與《論語》結緣,與孔子相識。孔子是萬世師表,是金聲玉振的集大成者,作為教師的楷模,他令我們仰之彌高,鑽之彌堅。雖然在《論語》的閲讀中我已經對孔子有了一些粗淺的瞭解,但孔...

  • 虎王歸來讀後感600字作文

    虎王歸來讀後感600字作文

    這是一本散發着濃烈森林氣息的動物小説。這本書是一個連續性的故事,和上冊《與虎為鄰》結合起來,母虎姣姣,老獵神佟大炮和梨花溝村的村民們組成了這一本對人類破壞自然進行控訴的動物小説。母虎姣姣和丈夫大王生活在長白...

  • 孔子,聖者歸來800字作文

    孔子,聖者歸來800字作文

    我很希望到國外去,我們這裏的許多人都出國淘金,我的爸爸媽媽也希望我將來能夠出國留學,我姐姐則崇拜那些韓國日本的明星,她應該就屬於哈韓哈日族吧。總之,在我心中,五千年的悠久歷史似乎成為了祖國前進的巨大負擔,它使我們接...

  • 國二讀後感: 跟孔子學當老師讀後感11000字作文

    國二讀後感: 跟孔子學當老師讀後感11000字作文

    剛看到名字《跟孔子學當老師》的時候,腦海中出現了一尊巨大的嚴肅的孔子雕像,心生敬畏,當瞄到了旁邊的一行小字:師者,永懷“教學之戀”,永懷生命的恬靜、感動與美好。心中又會心一笑,覺得説的對極了,我們就是在和教學談戀愛。...

  • 《鯨魚歸來》讀後感600字作文

    《鯨魚歸來》讀後感600字作文

    放假前,語文周老師給我們推薦了幾本好書,其中《鯨魚歸來》給我留下了深刻的印象。《鯨魚歸來》主要講了這樣一個故事:格蕾西和玩伴丹尼爾在湖邊玩開船,可是湖被天鵝搶走了。他們只好去了卵石灣,那裏風大,結果最快的船“鸕鶿...

  • 二年級讀後感:孔子傳讀後感(三)900字作文

    二年級讀後感:孔子傳讀後感(三)900字作文

    孔子一生,最重要的業績是:創辦私學,有教無類,開創了中國“平民教育”的嶄新格局;創立儒家學説,成為中國思想文化的主脈;整理典籍,對傳統文化的保存、傳播居功至偉。他是人類歷史上僅有的幾位對一個民族的精神生活產生深刻影響...

  • 國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感111500字作文

    國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感111500字作文

    本學期,我們學校啟動了“每月讀一本書”的活動,此項活動的開展督促我們老師多讀書、讀好書。只有不斷充實自己的知識,才能更好的“教好書、育好人。”我好好地把《跟孔子學當老師》這本書看了一遍。看後,我的感觸頗深,結合...

  • 國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感81500字作文

    國二讀後感:跟孔子學當老師讀後感81500字作文

    最近拜讀了《跟孔子學當老師》,雖然談不上讀精,卻也受益頗豐。因材施教,有教無類,教學相長,循循善誘,誨人不倦,温故知新,學而時習之這些中國教育大地上的美妙風景,深深捲入了我們的教育生活得美好詞語,藴涵着一份宗教般虔誠、熾...