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  • 讀《文物中的化學》有感800字作文

    讀《文物中的化學》有感800字作文

    《詠司馬彪續漢志》中寫道:車服隨名錶,文物因時置。博大精深的中華文化縱橫上下五千年,為我們創造出數不盡的歷史瑰寶——文物。過去,我對文物的印象大部分停留在和爸爸媽媽一起去博物館參觀,隔着冷冰冰的玻璃欣...

  • 讀《文物與化學》有感1000字作文

    讀《文物與化學》有感1000字作文

    我與化學相見恨晚最近最讓我愛不釋手的,莫過於這本《文物中的化學》。當媽媽把這本電子書的鏈接發給我時,我整個人是懵的,化學?那是一個我從未觸及的學科啊,我以為我要等到八年級才會跟它見面。但媽媽説,選來選去定了這本,是...

  • 讀《閩南文化》有感作文1000字

    讀《閩南文化》有感作文1000字

    走近你,才知道一本薄薄的書,承載着閩南厚重的歷史文化。——題記以前,我對福建這個“蠻荒之地”並不感冒,對有關家鄉的事物提不起興趣,興許是受到短視頻的影響吧。我開始注意到外地的文化,比如西安,歷史文化古都,每一塊磚瓦都...

  • 讀《尋找文化的尊嚴》有感650字作文

    讀《尋找文化的尊嚴》有感650字作文

    公元1999年7月11日,中國文化史學者餘秋魚先生走上千年學府嶽麓書院講壇,發表了題為《走向21世紀的中國文人》。19世紀開始,中華文化突然遇到西方文化的衝擊,中華文化過去的驕傲和自身的弊端在這種衝撞中表現的非常充分,所...

  • 讀《細化管理》有感作文

    讀《細化管理》有感作文

    “阿波羅登月計劃”成功後,總結出兩條基本經驗,一是不與同行一起吃飯,即學會在其他領域中尋求突破;二是凡事要做得細而又細,即細節是至關重要的。第一條經驗表明創新在工作中的重要性,第二條經驗則表明細節決定成敗。按照分...

  • 讀《中國小數學》編者語有感750字作文

    讀《中國小數學》編者語有感750字作文

    蘇州市吳中區東山實驗國小顧晴我前些天閲讀《中國小數學》,看到《找規律課堂實錄與反思》一文後有編者這樣一段話:‘運用數學知識解決生活問題是數學學習的出發點和歸宿。’這是個典型的似是而非的説法。實際...

  • 《趣味物理學》讀後感——學習亦有趣800字作文

    《趣味物理學》讀後感——學習亦有趣800字作文

    這個暑假,我閲讀了一本很有趣的關於物理學的書,它便是前蘇聯的雅·別萊利曼所寫的《趣味物理學》了。這本書作於二十世紀三四十年代。雖然這本書很老,但它很經典,讀起來更興趣盎然,如飲甘露,如食甘貽。記得那天晚上爸...

  • 讀《遺憾的進化2》有感600字作文

    讀《遺憾的進化2》有感600字作文

    今年暑假,我讀了《遺憾的進化2》,這是一本意趣盎然的生命進化科普書,在炎炎夏日我讀這本書就好像在吃冰激凌。《遺憾的進化2》講述了115種動物在身體構造、生活方式、特殊能力等方面令人遺憾的進化,讓人眼界大開,激發了我...

  • 讀《文化苦旅》有感500字作文

    讀《文化苦旅》有感500字作文

    我初讀《文化苦旅》這本書時,對這個苦字百思不得其解,我隨着一字一句閲讀的深入,彷彿跟隨餘秋雨先生的筆跡在遊歷萬里河山,追尋那些人文變遷,我感覺這個苦並非是身體上勞苦,而是心意的困苦,內心的苦澀。讓我感悟到中華文明的...

  • 人與物—讀《有味》有感300字作文

    人與物—讀《有味》有感300字作文

    人與物—讀《有味》有感月光下,書桌上,鳳尾竹旁,靜靜地擺着一本《有味》。皎潔的月光灑向書面,不禁覺得,歲月也是如此悠長,而人,卻比歲月還要深遠。人如墨。墨,接近生活而又遠離生活,這也許是時代的變革而帶走的,早已不像...

  • 苦旅有樂——讀《文化苦旅》有感1500字作文

    苦旅有樂——讀《文化苦旅》有感1500字作文

    漂泊旅程,莽蒼大地,行過之後,是苦澀的回味。走走停停,華髮早生,苦到極致,是甜美得昇華。邂逅《文化苦旅》,它正躺在同學的臂彎中,淺黃色與黑色的封面連帶醒目的苦字給我一種文學重壓,我好似處在一片低氣壓中。在心裏嘖了一聲,我...

  • 《文物中的物理》讀後感600字作文

    《文物中的物理》讀後感600字作文

    一件偉大的文物是歷史的生產技術與科學知識的結晶,當我們結合科學於考古時,無異於穿越時空隧道,展現中國古代科技的高光時刻。讓我們一起來見證文物在物理中活起來吧!“讀萬卷書,行萬里路。”“行萬里路”做成了便覺得是奇...

  • 讀《中華傳統文化》有感450字作文

    讀《中華傳統文化》有感450字作文

    這個暑假,我讀了《中華傳統文化》這本書後,在為人處事上領悟到了許多的道理。作者用一個個美輪美奐的小故事,展現了中國傳統文化的博大精深,源遠流長,它是中華傳統文化的精神家園,是中華民族之瑰寶,是中華民族的跟。其中,《孟...

  • 物理化學學習總結作文

    物理化學學習總結作文

    通過一學期的學習,只能説是對物理化學有了一些初步知識,對於能量轉換關係,各學科之間的緊密聯繫,個研究領域之間的內在聯繫有了初步瞭解,知道電化學與熱力學之間的橋樑是,知道宏觀與微觀的樞紐是,知道理想氣體與非理想氣體之...

  • 讀《文化苦旅》有感900字作文

    讀《文化苦旅》有感900字作文

    在餘秋雨先生的筆下,有他在故鄉如夢般的童年;有踴躍着喧囂生命的都江堰;有飽經風雨滄桑的天一閣;有堪稱最高貴美麗的杭州……還有他走訪過的中國、世界,及他自己的人生之旅。每一個故事,不!不應該説是故事,應該是...

  • 讀《文化苦旅》有感800字作文

    讀《文化苦旅》有感800字作文

    近日來,在每週的閲讀課上,我細細讀完了餘秋雨先生的《文化苦旅》。開始的時候我只是把它當做一種必須完成的任務去讀,但慢慢地,我卻醉情於中。二十世紀八十年代,餘先生身居高位,被推舉為中國最年輕的高校校長,卻突然辭去一切...

  • 讀《奇妙的數學文化》有感600字作文

    讀《奇妙的數學文化》有感600字作文

    兔年新年大年初六的晚上,媽媽在家收拾行李,我見狀好奇地上前問:“媽媽,你為什麼要收拾行李啊?”媽媽邊把我的小汽車行李箱遞過來,邊答道:“我們明早出發去上海玩幾天,你也收拾收拾自己要帶的衣物吧。”“媽媽,這就是書上説的‘...

  • 讀《勸學》有感作文

    讀《勸學》有感作文

    篇一:讀《勸學》有感王弈歌荀子為了勸勉人們讀書,寫下了《勸學》,其中最令我有深刻感受的是鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤這句話。這句話的意思是:如果雕刻只刻幾下就放棄的話,連朽木都不可能刻斷,如果一直雕刻下去的話...

  • 讀《文化苦旅》有感1500字作文

    讀《文化苦旅》有感1500字作文

    近日,初讀了餘秋雨的《文化苦旅》,《沙原隱泉》是我讀的第一篇。心中的感情就像驚濤拍岸,洶湧澎湃。現在無論如何都覺得有些興奮。見到了真正的行者,立起了標杆,甚至已經有些期待下一次的出遊了。茫茫沙漠,滔滔流水,於世無奇...

  • 讀《怪物學校》有感800字作文

    讀《怪物學校》有感800字作文

    偏見,存在於這個世界的各個角落。學習不理想的人可能會遭遇偏見,性格內向的人可能會遭遇偏見,與眾不同的人也可能會遭遇偏見……這些偏見,使得他們彷彿成為了別人眼中的怪物,但是,他們真的是怪物嗎?他們能感受到生活中的快樂...

  • 讀《感動中國人物事蹟》有感350字作文

    讀《感動中國人物事蹟》有感350字作文

    今天,我讀了《感動中國人物事蹟》,最讓我感動的是劉偉。劉偉是一位無臂鋼琴師。他這樣説過:我的人生只有兩條路,要麼趕緊死,要麼精彩地活着。他12歲時在水療池學會了游泳;14歲時游泳賽上奪得兩枚金牌;16歲學習打字;19歲學習鋼...

  • 讀"學生學習的主動化"有感450字作文

    讀"學生學習的主動化"有感450字作文

    無論是素質教育提倡的學生主動發展,還是新課程強調的重過程,重體驗,重探究,都需要將課堂教學的重心真正實現下移,讓學生在課堂上活起來,動起來,在學生的主動參與中實現教學目標的實現與學生自身的成長髮展.以學生主動...

  • 讀《感動國小生人物全集》有感600字作文

    讀《感動國小生人物全集》有感600字作文

    這是一本值得我們思考的書。書中寫了近200位對社會產生影響的人物的感人故事。這些人物內心堅強,積極向上,永不放棄,擁有值得我們學習的高貴品質。作者用激昂的筆觸,細緻的刻畫了人物內心情感,使讀者在潛移默化中被他們的...

  • 讀"課堂教學的生活化"有感350字作文

    讀"課堂教學的生活化"有感350字作文

    源於生活,反映生活,在生活中實踐中發展,以服務生活為目的,這是新課標的宗旨和特點,課堂教學生活化適應了這一特點且與之契合.課堂教學生活化即通過創設的情境使學生通過活動性的學習達到知與行的完美結合.這種情境一...

  • 讀《文化苦旅》有感1000字作文

    讀《文化苦旅》有感1000字作文

    大家好!我叫趙豔飛,來自伍市鎮伍市學校。在校雖為人師,但書卻讀得很少,實在慚愧。以下是個人讀書的一點體會,文字粗糙,思想淺薄,望羣內朋友斧正。最近拜讀了餘秋雨教授的《文化苦旅》,作者寫作的用情至深,讓我受到了靈魂的震撼...