寫人作文:我們的音樂老師750字
我對國小音樂老師的印象只有背歌、吹牧笛,這些都很刻板,導致我從來沒喜歡過音樂老師,甚至有點討厭音樂課,更不期待中學的音樂老師能有什麼改變。但上了國中後,教音樂的陳老師改變了我對音樂老師刻板而無趣的印象,讓我知道原來音樂老師也可以是幽默的。
第一節音樂課開始了,同學們對此非常好奇。“來了!來了!”一個男同學大叫,原來沸騰的教室瞬間安靜了下來。門開了,一位男老師走了進來,這讓我們覺得好新奇啊,因為國小的音樂老師都是女的。面對我們好奇的目光,老師只説了一句“好安靜啊”!”然後就讓同學們出來排隊、帶我們去音樂室了。
上課時我們才發現老師原來是一個幽默的人,他先叫我們猜他的姓。黑板上明明有一塊板,上面用樂高拼出了他的姓——陳,可他故意否認。然後他説:“你們不要叫我老師,叫我sir,陳sir。”我從來沒見過這麼調皮的老師呢!
老師第一天上課,就用抽頁數的方式選出科長。只見他拿出一本書,隨機打開一頁,抽中了23號——一個叫“陳總統”的同學,老師有點吃驚,他笑着説:“以後我什麼都不怕了,因為有總統撐腰!”全班都笑得上氣不接下氣。同學們見到老師如此幽默,紛紛積極地插嘴,跟外面市場一般。誰知老師臉色一變,立即叫停了我們,他説,之所以積極營造快樂的氣氛,是希望改變我們對音樂老師刻板而無趣的印象,希望我們不要興奮過度了。至此同學給陳sir取了一個外號——變色龍,臉色説變就變。第一堂課就這樣在玩笑中度過,我們都盼着下一堂音樂課呢!
記得不久前的運動會的師生接力賽,跑第一的居然是我們的音樂老師,他因此被稱為“跑步最快的音樂老師”。
這就是我們的音樂老師。他幽默、開朗、積極、樂觀、跑步又快,讓我們知道了音樂課也可以很有趣,也讓我們愛上了音樂,我希望學校裏能多一些這樣的老師,讓我們的課堂更加生動。
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