2017年天津市大學入學測驗作文題目及點評(一)
【天津】
我們在長輩的環繞下成長,自以為了解他們,其實每一位長輩都是一部厚書,一旦重新打開,就會讀到人生的事理,讀到傳統的積澱,讀到時代的印記,還可以讀出我們自己,讀出我們成長時他們的成長與成熟,讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……
十八歲的我們已經長大,今天的重讀,是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸,是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閲歷深入思考,圍繞“重讀長輩這部書”寫一篇作文。
要求:①自選角度,自擬標題;②文體不限(詩歌除外),文體特徵鮮明;③不少於800字;④不得抄襲,不得套作。
點評:
2017年天津大學入學測驗作文題要求考生圍繞“重讀長輩這部書”展開寫作。該作文題從考生十八歲步入成人的年齡特點出發,關注傳統文化的代際傳承及人文素養的培育提升,引導考生展開聯想與思考,寫出個人的獨特感受與見解。
1.關注傳統文化,飽含人文情懷。人倫關係藴含着中國傳統文化的核心價值,命題意在引導考生調動家庭與個人、長與幼的相關經驗,重新理解長輩的深沉情感、豐富智慧及其對於青年成長的寶貴意義,引導考生關注優秀傳統文化及其當代體現。題目需要考生從凝聚個人真切情感的生活閲歷中選材,關注自我與他人、與社會、與時代的關係,既喚醒內心的真摯情感,又思考個人精神成長,富有人文情懷。
2.立意角度豐富。“長輩”既可以是父母,也可以是其他年長親人或老師等。依據材料,考生可以通過長輩的人生經歷重新思考過去的時代與歷史,思考家族傳統和民族傳統方面的文化積澱,思考長輩的人生智慧和經驗教訓,也可以在長幼互動關係中,以長輩為鏡鑑重新發現與認識自我,從“我”的視角觀照長輩在家庭角色和社會角色上的進步與成熟……立意角度多元,可敍可議,便於各層次考生髮揮個性特長。
3.富有思辨性。寫長輩、寫日常生活很容易入手,但以“十八歲成人”的眼光來重新思考,在思想碰撞中觸摸靈魂,則需要考生處理好感性生活與理性思考的關係,需要處理好表象與本質的關係,需要思考延續傳統與突破傳統的關係,需要思考傳統中核心價值的恆定與時代變化的關係……要寫出深度與個性,就要具備處理這一系列辨證關係的理性思考能力。
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