國一讀後感:《四世同堂》讀後感800字作文
這是中華民族在危亡之際人性之花的淋漓綻放,是一首鏗鏘激盪的民族靈魂的交響,這是在先生的妙筆下,一朵永開不敗的民族之花。在這裏,我們借先生的筆看到了一部舊中國的抗戰史。這位先生,叫老舍;這部書,叫《四世同堂》。
京華之地,皇城根下,餓民奪食,混合面吃得人東倒西歪,半死不活的都拉到郊外,郊外迎接他們的不是病牀而是挖好的大坑,大坑裏黑壓壓的人都想逃命,日本人邊撒石灰邊填土,成百上千的人就這樣失去了生命……我厭惡着那時侵略而來的日本,向我們揮舞着帝國主義罪惡的屠刀;我厭惡着像冠先生、瑞豐、藍東陽那般投敵而去的漢奸、走狗,帶着侵略者猙獰地撲向自我的同胞;我怨着那怯懦無為的民國政府,守不住諾大的北平城;我怨着那明哲保身的祈老人,以及與他一道那數萬萬被壓迫着不敢發聲的中國人。
縱有許多不甘與憤怒,但是瑞全這一類青年人仍給我帶來了感動。“千里刀光影,仇恨燃九城。月圓之夜人不歸,花香之地無和平。一腔無聲血,萬縷慈母情。為雪國恥身先去,重整河山待後生。”就是要有待後生的信念。“生逢亂世,即使命運如螻蟻,但仍有人心向陽光。”時代的車輪滾滾前進,如今我們生活在一個和平的年代,正是因為有無數先輩和烈士們挺身而出,他們心向陽光,他們相信有一天中國人會覺醒,中國會覺醒。
“一切都結束了,恢復到了往日的難有的平靜,北海公園的白塔,依舊在那裏傲然屹立着,海子裏的荷花也都吐放清香。天壇、故宮,依舊是那麼的莊嚴肅穆,那古老的琉璃瓦間閃爍着無比鋥亮的光彩。”“勝利是戰爭的結束,然而卻無法起死回生,也無法使瀕於死亡的人不死。”但正如魯迅先生所言:“中國自古以來就有埋頭苦幹的人,拼命硬幹的人,為民請命的人,捨身求法的人——他們是中國的脊樑。”如今,在一代代人的艱苦奮鬥下,山河無恙,國富民強。
中華之國,千年不墜,榮之,辱之,沉之,浮之,不氣不餒,不驚不怯。生逢盛世,吾輩青年皆風華正茂,願活成一束光,伴祖國走向復興之漫漫長路,以敢於入世的心膽,見之於行動,用電光火石般的生命照亮祖國崛起的遠方。
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讀《少年高科技知識大博覽》有感700字
科學技術簡稱就是科技,可以説如果沒有科技,就沒有我們人類現在的安逸生活。其實科技從表面上看是一個既簡單且又實用的科學,但對於我來説,我所想了解、探知的卻是比科技更高深的高科技。寒假剛開始,我就買了一本名為《少年高科技知識大博覽》,它使我有幸探索夢寐以求...
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國一讀後感:湘行散記讀後感十1200字
讀過沈從文的《湘行散記》後,我對湘西有了更多的瞭解。雖然我從未去過湘西,但卻在書中體驗到了不一樣的湘西。生在南方的我,對湘西的瞭解甚微。在我眼中,湘西是一個充斥着原始神祕的地方,那裏有神奇的巫術、蠱毒、趕屍術等,神祕莫測,奇幻怪誕。在地理書上接觸到的湘西...
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我該如何對待生命?700字
空閒之時,我會拿幾本雜誌來看,今天在翻閲之中看到了一篇文章,名為《生命》。我注視着這兩個字許久,心想着,它的分量到底有多重?真讓人琢磨不透。因為它的分量是無法掂量的。文中講述了三個小故事。有一個女孩得知自己只剩有一百多天的生命,她並沒有自暴自棄,而是想着她...
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國一讀後感:讀《傅雷家書》有感1650字
傅雷不愧是好父親,能以如此的心態和耐心來教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢這種偉大的父愛能夠説影響了傅聰的一生,為傅聰走向未來做出了鋪墊,打下了堅實的基礎。所以,傅雷所寫的這些書信也就是十分重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他明白如何在這個世界上生活。...