國一讀後感:《世説新語》讀後感二350字作文
《世説新語》中的人各有特點,他們的處世風格頗為迥異,形成了一組又一組鮮明的對比。
鎮定與慌亂只在危急時刻真正顯現出來。王徽之、王獻之從起火的房子中逃出,王徽之像打了敗仗的兵,鞋也不穿,一個勁地往外衝;王獻之則神態自若,他從容穿鞋,讓僕人扶他出去。雖然我們明知慌亂只會使事情越變越糟,但我們在危險的境地,又能有多少次像王獻之那樣從容不迫?
是偽裝就終會被撕破,醜惡的事物總有現出原形的一天。華歆、王朗乘船逃難,途中有人向他們求助,王朗不假思索地答應下來,賊人追至,卻又欲丟棄;華歆一開始不願意,後來反而不肯丟棄,他們一前一後的態度,引人深思。時間會見證人的優劣,處境的改變會撕掉人的偽裝。為人要講誠信,做事要有始終。除非不答應,要麼不做,既然已經有了選擇,不管過程多麼危險、結局多麼難測,我們都不能輕易改變。
-
讀《蠟燭》有感400字
即使在這當兒,老婦人也沒又説話,他不過抬起眼睛來,朝這些脱了帽的肅立着的人們看了一眼,十分莊嚴的對他們深深一鞠躬;然後,把她的黑色大圍巾拉直了,顫巍巍得走了……老婦人在這個時候雖然沒有説話,但是她的心情是極為複雜的,有對烈士犧牲的哀痛,也有對紅軍戰...
-
國一讀後感:《五個孩子和一個怪物》讀後感1000字作文
我很喜歡一本書,書名叫《五個孩子和一個怪物》。這本書的作者是英國的伊迪絲·內斯比特寫的,他的主要職業是小説家和詩人。我一向比較喜歡詩人這個職業,而且,還看到了這本書的翻譯,是我們語文書上,那篇,《沒頭腦和不高興》的作者任溶溶翻譯的,所以我一定要好好閲讀一下...
-
國一讀後感:讀《蘇東坡傳》有感4600字
好書是相互關聯的,有點似人際交往裏的共鳴效應。看餘秋雨老師的《借我一生》,裏面提到餘老師小時候看過很多遍林語堂的《蘇東坡傳》,心裏想這本書應該是很有可讀性的,於是馬上到噹噹網上去淘了本。確實是本好書!林學者通過一字一句,一箇中國曆史上的文化名人就此活了...
-
國一讀後感:霧都孤兒讀後感4550字
這個暑假我讀了世界文學名著《霧都孤兒》,這本書對我影響深遠。當我重重的把最後一頁書合上後,歎了一口氣,小奧利弗那真摯而又純潔的笑容總是浮現在我的腦海裏,忘也忘不掉,他好像眨着大眼睛對我傾訴説:“我是從貧民習藝所裏逃出來的,那裏窮人的牢獄,常常是飽一頓飢兩頓...