幼兒園講故事會活動方案作文
活動1.97W
一.指導思想:幼兒期是孩子語言發展的關鍵期。《綱要》在語言領域也強調“發展幼兒語言關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環境。”講故事,能使幼兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高,鍛鍊、豐富幼兒的詞彙、句子,有利於幼兒綜合素質的健全與發展,更重要的是鍛鍊幼兒的膽量,培養幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽,為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇於表達的語言氛圍,為幼兒提供一個展現自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質。二.參加物件:全園小朋友三.比賽時間:10日18日—10月21日(各班級預賽) 10月22日(全園決賽)四、活動形式:1、講故事表演。(2——4分鐘)2、各班通過預賽評出優勝者,參加全園比賽。3、每班兩名優勝者,分別由兩位教師各輔導一名參加決賽。(比賽成績將計入量化分。)五、決賽時間、地點:1、時間:XX年10月21日(星期五)2、地點:學校多媒體廳六、活動流程:1、參賽幼兒入場並按指定位置就坐。2、參賽幼兒抽籤。3、主持人介紹比賽規則。4、按抽籤順序進行比賽。5、現場頒獎。七、評分標準:評分標準分數1、主動有禮貌的自我介紹12、語速恰當吐字清楚23、能生動完整地講述故事34、普通話標準聲音響亮25、能伴隨肢體語言大膽講述26、總分10八、評委:學校領導、老師、家長委員會成員組成。九、獎項設定:評出一、二、三等獎。評分標準及得分表學生姓名: 班級 評分標準分數得分1、主動有禮貌的自我介紹12、語速恰當吐字清楚23、能生動完整地講述故事34、普通話標準聲音響亮25、能伴隨肢體語言大膽講述26、總分10分
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茶道主題系列活動方案
“以茶交友”主題系列活動方案一、活動時間:4月16日——5月22日二、活動流程:(一)開幕式1.活動流程:(1)活動時間:5月7日(2)活動地點:知音廣場2.活動內容:(1)茶藝表演。由茶藝表演團成員表演並示範給現場的觀眾,讓觀眾切身感受到茶具,服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進...
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國小高段課外知識積累競賽方案
為了培養學生學習語文的興趣,提高學生的語文綜合素養,活躍校園文化氣氛,特舉行四至六年級語文課外知識競賽,現將有關事項安排如下:一、比賽時間:4月30日星期五班隊課時間40分鐘;二、考室安排:各班在原教室參賽三、參賽物件4-6年級全體學生,以年級為單位對各班進行評比...
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推廣普通話宣傳週活動方案
一、指導思想:以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,牢固樹立和落實科學發展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強全體師生的語言規範意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規範化工作不斷深入,為構建和諧校園營造良好的語言環境。二、宣傳主題:“實...
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女大學生形象設計大賽方案
一、承辦單位:政治系二、活動宗旨展示當代青年學生內強素質、外塑形象、積極向上、開拓進取的青春風采和出色的綜合才藝,幫助學生開拓視野,陶冶情操,全面提高自身素質。三、比賽內容1、形象展示(60分):規定6個系列的服裝,即校園裝、中式服裝、晚裝、運動裝、休閒裝和職...