部編版九年級下冊六單元作文:我的好朋友 17800字
同舟之友,並其擺渡。不論他是否貧窮,不論他是否多病,不論他是否時運不濟,只因為他是我的朋友,我便會與其共患難。
——題記
就因為他這一句真情的肺腑之言,即便刀山火海我也下。宇軒無可置疑就是這種值得深交的人。
初認識他,還是在四年級他轉學到我們班。開始是驚於他的身高體重和他龍飛鳳舞似的字。因為這點開始與他相處,在接觸後我發現他還挺聰明的。平時的他對生人不大言語,可只要深交,他就成了一座可靠的高山。比如:往常我的朋友無不是因利益而結,或成績,或名譽,或只為一時的幫助,過後便判若兩人。可是宇軒他不是。
他剛來到學校不熟悉環境,我幫他熟悉,他便和我分享有趣的事,還讓我適當放鬆,不要太忙了。正因為他,我才沒報補習班。他樂於助人,當我遇到困難他總是成為我的肩膀,任我傾訴,並開導我。他還教會我做人要真誠,以誠待人。他從未從我身上索取過什麼。他身上有種奇特的感覺如磁鐵般將我吸引住,在他身邊我好像一個弟弟被保護得周全。
忘不了那一刻,他力排眾議,温暖我心。
一次體育課,老師將我們帶進操場自由活動。在玩耍時,我被一人踢中腹部,腿剎那間就軟了,我苦撐着不倒地。誰知那人又一腳踢中我的腦門,我如被碎星錘砸了一下,有那麼一瞬,我以為我要倒下了。突然,一雙有力的大手扶住了我,正是他。他擔擾地問:“沒事吧。”我沒做聲。
這時體育老師來了,因為私仇,體育老師卻指責起我來,認為是我把那個人打了。我看過去:那個人裝出一副被打的痛苦模樣,真可惡!我將目光看向其他朋友,他們有的低下頭,有的退到後邊,還有的甚至來指責應和。我的淚在眼眶裏打轉。
就在這時,他對老師説:“不是他打人,是那個人打了他,踢了兩次,根本就是故意的!”體育老師自知理虧又不甘被反駁,打了宇軒一拳,氣勢洶洶地罵他。他卻還要爭辯,我怕他又被打,憤憤地給他道了歉,拉上宇軒去了醫務室。他的手臂上都紅了,隱隱有淤青。現在想想還留有淚水。
軒,你是把情義與友誼看得有多重啊!“千金易得,知音難求。”我會珍惜的。
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