讀《培育核心價值,促進學校可持續發展》有感550字作文
在今天下午第三節課上,老師給我們展示了武校長寫的一篇文章,我深有感觸。
我們是祖國的希望,是祖國的未來。在我們長大後一定不要忘記為祖國貢獻力量。要從點點滴滴做起,要從小事做起,要從現在做起,珍惜年少時光,要在少年時光裏學到更多的知識,用知識的力量去扞衞祖國,多為祖國做貢獻。
我即代表我的學校,我是學校的一部分,所以無論走到哪裏,我都要記得,我是學校的一部分,我的行為直接影響着我的學校的形象,尤其是要做到今日事,今日畢。做事不要總是拖拖拉拉。記得有一次,美術老師留作業,要下週一交上一幅畫,什麼畫都行,而我和別人一樣高興的回答:“好!”,可是到了晚上,我不禁想到:哎呀!今天作業真多,反正離交畫時間還早,不畫了,明天吧。當我第二天想要畫的時候,正巧有同學找我玩,我抵擋不住玩的誘惑,又拖延了一天。再後來,我乾脆把這件事忘了,直到老師朝我要畫時,才想了起來。我藉口説忘帶了,在中午,我卻忙得熱火朝天,總算趕出來了。可老師一看,便皺起了眉,説:“竇文伯,你畫畫不是很好嗎,怎麼畫成這樣?”我聽後,羞愧得低下了頭。
十八大是這樣概括社會主義核心價值觀的:倡導富強,民主,文明,和諧,倡導自由,平等,公正,法制,倡導愛國,敬業,誠信,友善。薩德勒也説過“學校外的人和學校內的人看學校是不一樣的。”而我是學校內的人,我要以最真誠的心去愛護學校,為校爭光!
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六年級讀後感:《你在為誰讀書》(二)800字
《你在為誰讀書》這本書講述了五位主人公:楊略、孫甜、陳之浩、袁徵以及顧盛凌的成長。在他們成長的道路上,都遇到了不同的挫折。主人公楊略從知識分子家庭中長大,從小衣食無憂。他性格懶散,經受不起挫折、沒有目標,缺乏鑽研精神,成績中下。而另外一位一一孫甜,她漂亮...
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少年強則國強——《詹天佑》讀後感600字
少年強則國強,我們是中國的棟樑,我們肩負着報效祖國,為國爭光的使命,先人尚且如此,作為中國未來的接班人,我們更應該是義不容辭的。這讓我想起曾經讀過的一篇文章。...
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生命放異彩——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》650字
人最寶貴的是生命,生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當你回憶起往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。保爾·柯察金就是這樣一個生殘志不殘,有堅強意志,不怕困難的勇士。醉醺醺的汽車突然甩進路旁的壕溝,突發車禍,保爾看着腫脹...
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全球通史讀後感600字作文
時代會變,但文明不會在16世紀末期,女真人入關建立後金,為後續清朝建立與明朝覆滅打下基礎。然而,對於後來這件事,史學家們並未如某些種族主義者一樣恨得咬牙切齒,而是欣喜地説:哦,中國朝代更替了。我曾對此十分不解,並且認為那些史學家們是歷史界漢奸,不過是滿族走狗罷了...