《墨竹賦》閲讀答案作文
墨竹賦 蘇轍
與可以墨為竹,視之良竹也。客見而驚焉,曰:“今夫受命於天,賦形於地。涵濡雨露,振盪風氣。春而萌芽,夏而解弛。散柯布葉,逮冬而遂。性剛潔而疏直,姿嬋娟以閒媚。涉寒暑之徂變,傲冰雪之凌厲。均一氣於草木,嗟壤同而性異。信物生之自然,雖造化其能使?今子研青松之煤,運脱兔之毫。睥睨牆堵,振灑繒綃。須臾而成,鬱乎蕭騷。曲直橫斜,穠纖庳高。窮造物之潛思,賦生意於崇朝。子豈誠有道者耶?”
與可聽然而笑曰:“夫予之所好者道也,放乎竹矣。始予隱乎崇山之陽,廬乎修竹之林。視聽漠然,無概乎予心。朝與竹乎為遊,莫與竹乎為朋。飲食乎竹間,偃息乎竹陰。觀竹之變也多矣。若夫風止雨霽,山空日出。猗猗其長,森乎滿谷。葉如翠羽,筠如蒼玉。澹乎自持,悽兮欲滴。蟬鳴鳥噪,人響寂歷。忽依風而長嘯,眇掩冉以終日。筍含籜而將墜,根得土而橫逸。絕澗谷而蔓延,散子孫乎千億。至若叢薄之餘,斤斧所施。山石犖埆,荊棘生之。蹇將抽而莫達,紛既折而猶持。氣雖傷而益壯,身已病而增奇。悽風號怒乎隙穴,飛雪凝冱乎陂池。悲眾木之無賴,雖百圍而莫支。猶復蒼然於既寒之後,凜乎無可憐之姿。追松柏以自偶,竊仁人之所為。此則竹之所以為竹也。始也餘見而悦之,今也悦之而不自知也。忽乎忘筆之在手,與紙之在前。勃然而興,而修竹森然。雖天造之無朕,亦何以異於茲焉?”
客曰:“蓋予聞之:庖丁,解牛者也,而養生者取之;輪扁,斫輪者也,而讀書者與之。萬物一理也,其所從為之者異爾。況夫夫子之託於斯竹也,而予以為有道者,則非耶?”與可曰:“唯唯。”
21.本文作者蘇轍與和合稱“三蘇”。(2分)
22.對“與可以墨為竹,視之良竹也”一句的大意理解正確的是( )(2分)
A.與可把墨做成了竹子,一看就真是好竹子 B.與可用墨水畫竹子時,參照好的竹子描摹
C.與可用墨畫出的竹子,看樣子確像真竹子 D.與可認為用墨畫竹子,就能夠畫出好竹子
23.“客”認為與可墨竹的藝術價值在於( )(2分)
A.受命於天,賦形於地 B.研青松之煤,運脱兔之毫
C.曲直橫斜,穠纖庳高 D.窮造物之潛思,賦生意於崇朝
24.與可説“夫予之所好者道也”,其中的“道”可以概括為(2分)
⑴全身心投入竹的世界;
⑵; ⑶。
25.文末一段包含了深刻的道理,請從兩個角度加以評析。(4分)
參考答案:
四、閲讀下文,完成第21—25題。(12分)21.蘇洵 蘇軾 22.C 23.D 24.⑵全面觀察;⑶深入體會 25.要點:內容上再次點題,總結與可畫竹經驗;表達上以庖丁解牛、輪扁斫輪做類比,説明藝術之“道”相通的道理。
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