人教版高中第四冊四單元作文:人與路 11範例800字
“小小少年,很少煩惱,眼看四周陽光照,小小少年,很少煩惱……”小時候的我喜歡哼着這首當時並不知道是什麼意思的歌在家鄉那彎彎曲曲的小路上跑跳,這很自然,我本來就是一隻馬,一隻實實在在的喜歡奔跑的馬駒。
小時候總有許許多多的叔叔阿姨問我:“你多大啦?”我會毫不猶豫地告訴她們:“我已經5歲了!”並且我還要再加一句:“我既屬馬又姓馬,厲害吧!”雖然我當時並不知道“屬”和“姓”有什麼分別,小時候我堅定地認為考上一個大學對我來説是輕而易舉的事,我的未來就像那田野邊的小路一樣通向廣闊開朗的世界。
“小小少年長大了,煩惱煩惱也多了……”
我坐在窗邊,望着窗外的風景:“瓊,你説這次我們怎麼會失敗呢?我們明明設計得那麼巧妙,怎麼會那麼地不堪一擊呢?”瓊低頭繼續撥弄她的指甲,無語。良久,“或許人生就是這樣曲折的吧!”一個下午就這樣溜走了。
第二天,校園裏又出現了我們手牽手説笑的身影,我早已想通,失敗了可以重來,我可以照樣快樂自在。
課堂課外,我像一個壓縮的彈簧集中力量,又好似一個乾癟的海綿吸收知識。我已明白通往廣闊未來的小路是曲折而漫長的。
若干年後,我已成為一家大公司的總裁,每天忙忙碌碌,整天計劃着如何打開市場,如何提高產品質量,但(因此)我過得很充實,像馬兒一樣找到了我的草原。我明白我已穿越了狹窄的小道來到了平坦的大道,但這兒仍有許多荊棘需要我的勇氣與智慧去戰勝它。
一個世紀後,我已長眠於地下,每天聞聞泥土的芳香,傾聽鳥兒的歌聲,默默地為活着的人祈禱。我明白我這一生沒有白過,我體驗到了淚水、歡樂、辛酸與痛苦……
世界上有許許多多的人,更有許許多多的路。我的“馬”路上留下了我一串串的腳印,先是小馬駒,蹣跚學步時的歪歪斜斜的腳印,後來是愉快跳躍的,堅定執著的,沉穩矯健的,緩慢安詳的,直到後來慢慢地消失,但我知道我的路仍在不停地向遠方延展延展……
-
人教版高中第二冊七單元作文:底線 40範例900字
俗話説,弱水三千,只取一瓢飲。而對於近來無聊之餘的感受,雖説感慨萬千,但我卻只想只取一點談。那麼我就,談談底線吧!無論是在當今的創業、就業亦或者人際交往的過程中,有一種東西是必須要把握和衡量好的,那便是底線。每個人都有每個人的底線,離別人的底線遠一點,離自己的...
-
人教版高中第三冊一單元作文:欲速則不達650字
這裏,我們想到了孔子的名言:“無慾速,無見小利。欲速,則不達,見小利,則大事不成”。人做事眼光要遠一點,不僅要看到近期的得失,還要看到長遠的影響。在大躍進中,高指標、瞎指揮、浮誇風盛行,各地紛紛提出不切實際的目標,片面追求工農業生產和建設的高速度。“大躍進”打亂...
-
人教版高中第四冊一單元作文:珍惜時間、締造輝煌800字
歷數古今中外一切有大建樹者,無一不惜時如金。漢樂府《長歌行》有這樣的詩句:“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”愛迪生常對助手説。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”可見,從古至今,珍惜時間就是締造輝煌。有這樣一篇回憶錄,回憶...
-
人教版高中第三冊二單元作文:寒徹骨梅花香(二)500字
天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其為。陽光中在風雨後,要知道,雄鷹之所以能在天空中翱翔,不是生就如此,而是它在付出和忍耐之後才練就的本領。成長需要代價,涅槃必須經過火的洗禮,人必須歷經磨難才能成功。巴爾扎克説:“苦難對於天才是一...