人教版高中第四冊四單元作文:人與路 16範例600字
人,勞累而疲憊;路,滄桑而斑駁。不經意間的相觸,是人邁着迷茫的腳步,艱難的行走於人生的旅途,而路一言不發,默默地感受人堅強地靈魂。
那條不平的道路,坑坑窪窪,充滿艱辛。那個堅強的人,步履從容,鎮定自若。那條路,只為他開拓,那條路,只有他走過。人總是在某個凸起的小坡上傲然挺立,不為休息,只為傾聽大地的喘息,因為那條路是他的知己。人的心聲是無人知曉的祕密,他不開口,話語早已刻在那疏疏落落的腳印中去。
天下大亂,秦國雄起,戰火延綿,六國紛紛落入險境。而他,那隻憤起的烈鷹,向着秦國英勇無畏的走去。他就是荊軻,名垂青史,聞名於世,但卻無人可解。那條路是他的知己,是他孤獨的伴侶,是他傾訴的唯一。那個祕密,關係到燕國的前景,緊扣着六國的命運,甚至決定了一個新的王朝的崛起,如此重大,卻又如此艱鉅。
路是有靈魂的,它的靈魂,鋪墊在荊軻腳下,無聲無息,卻又在默默哭泣,為那腳印,也為荊軻未卜的結局。但它始終不能開口,因為,那是歷史永恆的悲劇,如果改變,就會導致天下的動亂,更多的淚血。
路依舊,人已去,不知壯士淒涼的曾經,只是隱約看見一個飄逸的身影搖晃在秋風中,蕭蕭瑟瑟,隱約間又驀然離去。
又是一個優柔的人影,腰墜玉佩,手握白扇,淚盈眶隙,是燕國皇太子丹,滿腔熱血,卻又無能為力。
人與路,偶然間在一起,很長的時光裏相守。畫像上,人已泛黃,遠處的山坡上,路已磨去,也許在某個歷史的隧道里,人會與路再次相遇。
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