函授學習心得作文
這個暑假,我又去温州參加了《教育學》專業本科函授學習,剛開始,我很想放棄,因為瑞安去温州的費用比學費還要貴,我還認為三年本科函授只是為了多一張文憑。後來參加了,才知道函授學習生活是那麼的多姿多彩。浙江師範大學的老師,他們講課很認真、很投入,旁徵博引、深入淺出,讓我們開闊了眼界,增長了知識。使我知道了自己以後要注意的東西,我知道了同行在幹什麼,明白了一個教師應該具備什麼、一堂好課應該是怎樣的。腦子裏面的東西變得清晰而不是原來的模糊。
首先,要對自己有一個準確的定位。始終將自己作為教學者與學習者相統一的角色來看待。將自己的角色定位於學習者,一個與學生在課堂生活中共同成長的學習者,通過平等地討論和對話,表達自己的教育認識,吸納學生合理的教育見解,實現師生的共同成長。同時,也將自己的課堂教學定位於討論、對話、商討、溝通、質疑、批判的過程,不想把自己的課堂搞成一言堂,希望同學能夠參與課堂教學,真正成為課堂生活的主人,真正使課堂教學煥發出生命的活力!
其次,要讓學生在課堂學習過程中找回自信與尊嚴,這是真正培育學生教育智慧和形成個人教育知識的前提。所以,在課堂教學中,要多鼓勵學生提問與思考,要欣賞學生的表白與論述,要為學生表達自己的認識與思想提供機會與條件。我希望學生能夠成為一名真正的學習者,而不是一名老實的只會用耳朵學習的機器。為此,我時刻提醒自己,不要在課堂上形成教師的知識與話語的霸權,要傾聽學生的表達,要尊重學生的見解,要謙遜地表達自己的認識與看法。幸好,在這個過程中,我沒有"教教材",而是"用教材教",一定程度上學生與我都獲得了某種認識上的自由,我驚喜地看到,許多學生開始能夠從教育的角度,用教育的思維,形成教育的理念與智慧。不僅如此,我更希望學生在這個過程中,真正感受到學習的自由與愉快。
學習的時光是美好的,幾年似乎一晃而過。但作為教師,需要我們學的東西還有很多很多,我們應該不斷的努力學習,不僅要向書本學習,更應該向身邊的人學習。
函授學習心得(2):
我們常聽到一句話:做人難,做個好人更難。的確,我們生活在社會中,如何處理好人與人之間的關係是尤為重要的,每個人都不可能做到令所有人滿意。所以我們在和別人交往時,既不能幼稚全部付出,又不能太過敏感不夠真誠。凡事應該三思而後行。人際關係,這是每個人都要面對的問題。到底該如何把握人與人之間的這個“度”呢?
以下是課堂上摘的筆記---人際交往的技巧
1——以誠相交。要讓別人喜歡自己,首先要對別人感興趣。可以設想,對別人不感興趣的人,誰會對你感興趣呢?
2——學會“聽話”。要與他人處好關係,耐心地傾聽別人講話是十分必要的。
3——要善於表達自己的情感與想法。注意在不同場合講話的分寸,不講不該説的話;在講話中注意幽默感,則能增加人際吸引,克服尷尬場面;在談話中,注意談引起對方感興趣的事情和最為珍視的東西使之高興,你便不難與之接近了。
4——拋棄嫉妒心。嫉妒別人,實際是企圖剝奪別人已經得到的物質和精神需要,這種心理極易引起別人的反感。
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