暑期師德培訓學習心得作文
暑期師德學習心得
“師德”一直是個不老的話題,今年暑期我校也進行了集中的師德培訓。吳校長關於中國小教師職業道德規範的講座,使我重新認識到作為一名國小教師該如何設計自己的儀表的重要性;同時通過視頻講座,那一個個兢兢業業的教師,一個個的感人事蹟,使我受益匪淺,她們的精神深深的打動了我,讓我們的心靈受到了震撼。此次培訓感受最深的就是優秀教師事蹟學習,教師只有用愛去關心學生,才能教好學生,才能使教育發揮最大限度的作用。
高尚的師德是愛,是敬業,是精業,讓自己消除夏日的煩躁,保持一種冬日陽光照射般的温暖,將這份温暖帶給每一位學生。作為一名教師就應當關愛每一位學生,特別是作為一名國小教師,我們的教育對象是特別的,這需要我們付出更多的愛。教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行為規範,而且還是作用於學生的教育手段。其高尚與否,關係到到素質教育能否得以正確順利地實施。通過暑期的學習,我對師德的含義有了更深一層的體會。
記得以前剛到温州師範學院時,校園內的八個大字“學高為師,身正為範”,深深的印在了我的腦海裏。當時我的想法是在學校一定要好好學習,達到“學高”的要求,同時遵紀守法,遵守校規校紀,做到“身正”,這樣就能成為一名教師了。後來工作了,漸漸的發現當時的想法有些簡單。作為一名教師不是讓自己達到一定的學歷就可以的,也不是簡簡單單做個守法的公民就行。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來説當然很重要。因作我們是直接面對學生的教育者,學生什麼問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處於靜止的狀態,它在不斷地豐富和發展,每時每刻都在日新月異地發生着量和質的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處於不斷更新的狀態,跟上時代發展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。同時我們還要時時處處成為學生的榜樣,尤其是對國小生具有很強的模範能力,當我們有不好的行為時,兒童不能辨別,他們會一味的模範,一旦讓他們形成了,將會影響他們的終身。
這幾天的師德培訓讓我們老師有機會在一起討論學習,是個難得的機會,也讓我學到了很多的東西,但是畢竟機會有限,更多的時候需要我們不斷地自我學習,自我提高。
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