“歌唱技巧與表演”學習心得作文
我是很喜歡唱歌的。然而,在此之前,我只是粗略地知道一些唱歌的技巧,如要注意給氣、注意調整呼吸和咬字吐字清晰,否則嗓子就會受不了,到最後便不是唱歌,而是喊歌了。直到本學期選修了這門“歌唱技巧與表演”課以後,才對歌唱技巧與表演有了進一步的瞭解和認識。
雖然該課程每週只有一節課,但通過本學期的學習,我還是感覺獲益匪淺。這使我更清楚地知道了,要想提高歌唱的能力必須注意正確的調整呼吸、發聲共鳴、咬字吐字、歌曲處理及形體動作表演等方法的學習。在課程的學習中,給我留下深刻映像的除了老師常掛在嘴邊的“收小腹”之外,還有就是“發生共鳴”、“形體動作表演”和“歌曲處理”幾點了。在課堂上,每次實踐訓練時,老師都會提到“收小腹”,小腹收得好了,氣就順了,氣順了唱起歌來也就順了。
發生共鳴。人發聲的主要器官是喉頭和聲帶。在歌唱時,只有通過“找支點”、“找位置(眉心)”和“壓小腹”等技巧的使用,進而形成很好的口腔共鳴、頭腔共鳴和喉室共鳴,才能發出自然、圓潤、明亮集中和統一的,具有高位置的混合共鳴的聲音,最後達到用最省的能量,完成最完美的歌唱效果。
形體動作表演。好的形體動作表演是一個好的歌唱者(且不説歌唱家)不可缺少的一部分。雖然唱歌首先是以美妙的歌聲來感動人,但是唱一首歌,從頭到尾站着一動不動,就會太死板,動作太多又會顯得繁瑣、累贅多餘,適當就好。手部動作包括“伸”、“展”、“舉”、“託”等等(如圖所示)。
其中伸分為半伸和全伸,展分為外展(雙展)和曲展(直展),舉分為高舉和半舉。站姿。可以這麼説,人的身體就是歌唱的“樂器”,良好的歌唱姿勢能使各發聲器官發揮積極作用,能發出優美、動聽、感人的歌聲。在歌唱時,切忌有頭低下來眼睛看地下,頭朝天看,頭東搖西搖,聳肩,勾背,手不自然等很多畸形怪象的動作出現。這一點不僅是歌唱時所必須避免的,而且在平時走路、做人、行事等方面也得多多注意。
歌唱處理,説到歌唱處理,我想提一下我母親説過的一句話,她説:“有的人只知道,今天這人在唱歌了,看來是很高興、很快樂啊,但是他就不知道這人唱的這歌是憂愁,是憤怒,還是歡喜。”是呀!歌曲的處理除了有伴奏、調子等方面的處理外,還有最主要的就是歌曲情感的處理,正確地處理好歌曲所表現的情感,並將它在歌唱時,伴以優美動人的聲音和完美的形體表演發揮出來,這才真正形成了完整美好的歌唱表演藝術。如高興時我們可以來一句“唉,今天是個好日子……”,憤怒想發泄時我們可以來一句“大刀向鬼子們的頭上砍去……”等等。
但是我們在學習歌唱時不宜急於求成,尤其是條件好的歌唱者,唱高難度的歌曲時,如果不是適度地擴大音量,而是拼命的進行喊唱練習,那麼不僅給學習造成很大的障礙和困難,還會導致歌唱者的聲帶發生病變,如聲帶小結、聲帶肥厚、聲帶充血等。練習歌唱,應先選一些基礎的歌曲來鞏固發聲技術的基礎,隨着歌唱表現能力和歌唱技術的不斷髮展和提高,才能逐步的加深和加大演唱歌曲的難度。在音域方面應先練中聲區的音,等到中聲區的音打好基礎之後,再半音半音地向上或向下的擴大音域,不要急於擴大音量。
歌唱技巧與表演的掌握不是短時間的學習就可以了的,需要不斷的反覆練習,發聲練習在習慣上出現的毛病也需要較長時間才能克服。所以對歌唱與表演感興趣的同學,就需要端正態度,保持持之以恆和堅持到底的學習精神。在日常的生活中,也要常常提醒自己,要對自己的選擇負責,既然關注上了╳╳╳,那就得想着儘量努力使之往更高一層次發展!
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