擁抱生活作文600字
“57分!”張老師的目光掃視了我一眼,我扭了扭耳垂,咬了咬嘴脣。果然,這不是夢,當我接過試卷的時候,同學們都扭頭看向我,從那些眼神中,我看到了朋友的疑惑,同學的憐憫和捂着嘴笑的快意。映入我眼簾的,一片紅色的海洋。
放學路上,我獨自走在一個湖邊,腦回想着考試的不利以及同學們的眼光,覺得肩上重了許多,對最後的六年級厭煩了許多,生活中的壓力在無形的向我壓來,壓得我上不來氣。
天空像被墨水潑灑了一般,夕陽緩緩地在靠近地平線。我不想回家,確切地説,是不敢回家,不敢去面對忙碌了一天的父母,難道就帶着這樣一個驚喜回家?無數想法在我的腦海中飄過,把卷子撕了?改一下分數?還是模仿父母的筆跡簽上字?罷了,我癱坐在湖邊,想要忘記這些不悦。這時,我覺得臉龐癢癢的,抓了一下,是一種軟軟的條狀物體。定睛一看,是一株小草!在這寒風刺骨的秋天,連裹着大衣的人們都經不起這肆虐,而這株小草卻挺拔在這片禿兀的土地上,顧時顯得格外地青翠欲滴。
我愕然了,輕輕地撫摸着這株小草,竟感受到一絲絲來自這株小草的温暖,我不敢想象它是承擔了多大的壓力,才獨自在這片土地上生存下來的。這時,我覺得肩上輕快了許多,生活和學習上的壓力好像不再纏繞着我了,這株小草告訴了我:不要緊抱着過去不放,該過去的總要過去。堅持下去,接受生活的恩賜,總有一天,你會站在別人遙不可及的地方,過着你想過生活。
天邊的最後一絲陽光照射在前方的小道上,我連忙站起,邁着輕盈的步伐向前方未知的生活走去。
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蘇軾頌作文500字
蘇軾,縱橫千古,則也尋不到第二者,能與其相提並論。若一個人看透了世間的碌碌紅塵,看透了世間的迂腐荒唐,卻能在這片污染的大地上留下一抹清白,並用手中的筆,將真諦溶於墨中,指引走向屬於自己的一方淨土。那麼這個人就成為了蘇軾。成為蘇軾,並不代表你繼承了他一時之權利...
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以難忘師恩為主題的作文(精選4篇)
篇一:以難忘師恩為主題的作文時光如白駒過隙,五年的國小生涯彷彿離去的旅人般匆匆而過,在成長的道路上回頭,我忘不了我與同學鬧矛盾時老師的循循善誘;忘不了在我遇到困難時老師的無私幫助;忘不了我考差時老師的細心安慰;我忘不了,忘不了……陰雲捂着大地,壓得人們透不過...
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就這樣被打動600字作文國一(精選3篇)
篇一:就這樣被打動600字作文國一夜漸漸黑了,風吹着雨密密斜織着,因為一起值日的同學有事先走,空空的教室只留下了我孤伶伶的身影。望着隨意泄憤的雨水,又想起父母有事在外不能接我,一絲苦澀湧上我的心頭。我只能任由暴雨打濕我的衣服,艱難地走在回家的路上,路旁平常燈...
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不一樣的星空作文400字
我的家鄉在平陸,它很樸素,沒有大城市的喧鬧和繁華,沒有蘇杭獨特的自然風光和人文景觀,更沒有上海的繁華和地域特色文化,但它有一個祕密武器,帶給了人們不一樣的安詳、快樂與幸福……那是一個炎熱的夏天,湛藍的天空中飄着白色的雲朵,好似一片藍色幕布上點綴了一朵朵白色...