以難忘師恩為主題的作文（精選4篇）

篇一：以難忘師恩為主題的作文

時光如白駒過隙，五年的國小生涯彷彿離去的旅人般匆匆而過，在成長的道路上回頭，我忘不了我與同學鬧矛盾時老師的循循善誘；忘不了在我遇到困難時老師的無私幫助；忘不了我考差時老師的細心安慰；我忘不了，忘不了……

陰雲捂着大地，壓得人們透不過氣來。我趴在教室陽台的欄杆上，回想着剛剛的一切——明亮的教室裏，我正悠閒地看着書，可他卻走過來，嬉皮笑臉地説我的橡皮被他弄丟了，還希望我原諒他，看着他那欠揍的樣子，我向他打了起來……老師走了過來，我望向鼻青臉腫的他，心裏已經做好了捱罵的準備。可老師並沒有發火，而是耐心地教導着我，老師走後，我握緊的拳頭無力地鬆開了，淚水模糊了眼眶。

大地在眼中翻滾，世界如魔方一般旋轉。另一幅畫面在眼中呈現——我拖着疲憊的身軀，用頑強的毅力向前跑去，終點只有四十米了，我的嘴角浮現出了笑容，然後，因驚訝而張大。我的腳踏入了排水口的縫隙，重重得摔了一跤，本想一鼓作氣爬起來的我卻發現腿上滲出紅色的鮮血。老師跑了過來，背起我，向醫務室奔去，“忍一忍，加油，馬上到醫務室了！”

抬起頭，陽光照耀下的大地多麼悠閒，多麼自在。微風吹拂過的小樹苗，多麼輕鬆，多麼幸福。低下頭，教室裏的我，攥着一張打滿大叉的試卷，咬緊了牙關，努力堵住淚水。一轉頭，同學們正開心地望着自己的卷子，像是欣賞着一件藝術品。回過頭，淚水滑過了臉頰……回家的路上，我看到了老師，老師似乎也看到了我，向我走來，我低下頭，老師也走了過來，摸着我的頭説道：“沒關係的，一次不代表什麼，再接再厲，下次還有機會！”我心裏，再一次燃起了希望之火。

睜眼，夢醒了，但心裏那份對老師的感激之情依舊不減。一粒種子，長成參天大樹，你看不見背後陽光雨露夜以繼日的滋養；一樹花朵，結成碩果累累掛滿枝頭，你看不見深埋地底的樹根永不停歇地輸送養分；一個孩子，成長成社會的棟樑之才，你看不見背後老師們的諄諄教誨，辛勤教導，它們如同養分，滋養着我。我相信，老師的這份恩情定會被報答，就像小樹苗會茁壯成長為蒼天大樹！

篇二：以難忘師恩為主題的作文

學校是我們的第二個家，在家中我們要感謝父母，在學校老師是我們第二位家長，我們要感謝老師。我們的語文老師——朱老師就是我們共同的母親。

從幼小無知到有了基礎文化，從小不點兒到齊肩處，是老師見證了我們的成長。低年級時，一聲聲“老師好！”讓老師臉上的笑容更燦爛了，現在，我們變得文靜，雖然不曾説出心底的感謝，但卻有對老師説不盡的話。

老師就像春雨，無聲地滋潤着我們祖國的花朵；在一次學校裏舉辦的跳繩比賽中，我高估了自己的水平，選擇了耐力跳。在寬闊的操場上陽光嘲笑着我，我不敢放鬆手臂的肉，腳不停地躍過繩子，眼鏡在被汗打濕在鼻樑上跳動，就在最後1分30秒時，我體力不支，放慢了速度，我閉上雙眼，絕望時，我聽見了熟悉的聲音——是朱老師的喊聲：“XXX，加油，加油！”這句話如給我上了發條，最後衝刺……老師，在您明知我獲不了獎時，您還鼓勵我，我知道比賽並不重要，而對我的鍛鍊才重要。

老師我要感謝您，是您指引了我前方的道路。

篇三：以難忘師恩為主題的作文

他們是祖國辛勤的園丁，他們哺育着一代又一代的青年為國爭光，他們無怨無悔，拿着底薪做着最高尚的工作。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是他們真實的寫照。“老師”這個名字在我腦海裏熠熠閃光。

從一個三四歲的小孩長成14五歲的大孩，從懵懂無知到博學多識，這都得歸功於一羣無私奉獻的人們，他們有一個閃亮的名字那就是——老師。

六年中，你只陪我走過了兩年，是短短的兩年，也是至關重要的兩年。我們在夏日相識，你那簡短的開場白精簡而不失趣味，你的到來亦如一場細雨，一點點浸潤我的心田。

將記憶的琴絃撥回那年盛夏，您陪我在悶熱的辦公室一遍又一遍寫演講稿，説讓我參加學校感恩父母的演講，起初我有些想拒絕，因為我十分了解自己的水平，並不是出類拔萃，對於你的決定都有些遲疑，抬起頭望向你那清澈的眼眸，那目光如細水長流，在我心中化作一股暖流。我答應了。

於是我將演講稿改了又改，練了又練，時間一天天的過去，也許是緊張，也許是害怕，我每次都會卡，即使是讀完，也讀不出那種神韻，於是我每天練習。在一個早晨，我自己在那裏的時候，誰又把我叫到了辦公室。你説：“我知道你是緊張，但是到時候看的都是同學，大家都是自己人，怕什麼？來，我幫你對對詞。”

我的情緒瞬間被感染了，你的語音一直在我耳邊迴盪，我們一遍又一遍練習，你不斷改正我的問題，最後我漸漸克服了我的膽小與不自在。在校園表演台上，你用眼神示意我，讓我加油在你的鼓勵下我成功的演講完畢。

生如夏花，絢爛多彩。“天下無不散的宴席”是畢業時您同我説的話，老師感謝你對我的信任，感謝你對我的鼓勵，感謝你陪我走過那兩年，感謝你出現在我的青春裏。

篇四：以難忘師恩為主題的作文

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感謝老師，因為他們讓我在知識的海洋裏遨遊；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣。

那天，數學考試剛考完，緊接着試卷便被一張一張的發了下來。我盯着桌子上那張滿是紅叉的試卷發呆。它就像壓死我的最後一根稻草，毀掉了我重拾數學的信心。“咚咚咚”，走廊裏傳來了數學老師高跟鞋的聲音，我把頭埋得低低的，高跟鞋的聲音愈來愈近，我的心也跳的愈來愈快。我清楚的聽到了老師輕咳了一聲，我趕緊把頭深深的埋在臂彎裏，靜靜等着數學老師的宣判。

“嗯，這次的周測，”數學老師提高了聲音，“我們就不念成績了。”我愕然抬頭，剛好對上數學老師望着我那複雜的眼神。她盯着我繼續説：“考好的不要驕傲，沒考好的不要灰心，放平心態，這還不是真正的考試，還有機會，但要繼續努力。”老師做了一個握拳的手勢。説罷，便朝我笑了笑，那笑容裏，卻是滿滿的鼓勵和信任。

我又低下了頭，心裏五味雜陳，各種情緒交錯相織，滿腦子都是數學老師那充滿了鼓勵和信任的眼神。我很快調整好心緒，信心滿滿的聽起了課。老師整節課的目光幾乎沒有脱離過我，提問我的次數也比以前更多，而且她講的全是我的錯題，好像這堂課是為了我上的，那種感激之情無以言表。

下課的鈴聲驟然響起，把我從數學夢中叫醒。這時，老師示意我跟她出去一下，我立馬慌了神，跟在他的後面。“這幾次考的不太理想。”我的臉瞬間通紅，“不過不要緊，還有機會考好，老師相信你。”然後她從教材裏面抽出一張卷子，上面密密麻麻的全是我錯題的解析，我看呆了。她把那張卷子給了我，然後就走了。我站在走廊中，凝望着老師的背影久久不能回神。

我的成績果然在一點點好轉。老師，加減乘除，算不盡您做出的貢獻！您是一位偉大的園丁，看那奼紫嫣紅，繁花似錦的鮮花，哪一朵上沒有您的心血。您像一支蠟燭，照亮了我前進的道路。您的諄諄教誨如春風，似細雨，您的恩情我將永遠銘記於心！