那節網課作文800字

我們本該坐在教室安心地學習，但由於新型肺炎疫情的影響，只好在家上網課了。自從上網課以來，那節語文課令我難以忘懷。

記得那節網課，講的是《黃河頌》，作者是光未然。網課開始了，老師先給我們看了一段朗誦黃河的視頻，這視頻資料演示了黃河的氣勢雄偉的磅礴氣勢，演示了母親河黃河的歷史演變……給我們身臨其境的感覺。這也許就是網課資源的優勢吧！

網課上，老師給我們深情地朗誦了《黃河頌》：“我站在高山之巔，望黃河滾滾奔向江南，驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流婉轉，結成九曲連環……”老師朗誦得抑揚頓挫，繪聲繪色。我彷彿看到了那奔流不息的黃河從壺口般的懸崖裏飛瀉而下，像千萬匹脱韁的野馬又如一條條巨龍從壺口中爭相而出，湍急的水流在旋渦中翻滾、奔流……瀑布愈加洶湧，我的心情也愈加澎湃，頓感祖國的河山是如此的氣勢磅礴。

接着，老師讓我們分享黃河頌中的批註，這些批註對我們課上的學習幫助很大，我校國一年級共16個班，網課上16個班的學生互相探討，深入淺出，互助互學，學習情緒高漲。我從批註中理解到：“我站在黃河之巔”寫出了黃河的動態之美；“奔向黃海之邊”寫出了黃河不可阻擋的氣勢，對黃河的讚美；“你是中華民族的搖籃。”寫出了對黃河的喜愛與哺育之恩……在老師的精心引導下，這節課學習效率很高，我們全神貫注的學習，只怕有一點疏忽，課堂上，同學們互動、自學、氣氛熱烈；老師恰到好處的點撥，讓我們心靈深處感受到了黃河奔騰的氣勢，感受到了母親河的胸懷和磅礴，激發了我們對祖國母親河的熱愛，千百年來，黃河養育了中華兒女，滋養了祖國肥沃的國土，此時我多麼想站在黃河邊上大聲的高呼：“母親河——黃河，我為你驕傲，為你自豪！”在朗讀領悟中的薰陶中，我們掌握了朗讀的技巧和應會的語文知識。時間過的很快，不一會兒就下課了，我們只好和老師告別。

這節網課我不僅收穫了新知識，而且在我的腦海裏對祖國的無限熱愛又得到了一次昇華。網課作為新型的教學模式，在我們的學習中起到了非常重要的作用，希望這種新的教學方式更廣泛的運用到我們平常的學習之中。網課，我喜歡！