六年級我多了一份壓力作文600字
時間猶如白駒過隙,回想起入學的那一天,彷彿還是昨天,可轉眼間,我就成了一名六年級的學生。面對家長的期盼,老師的重視,同學的競爭,我感覺又多了一份壓力,一份屬於六年級的壓力。
升入六年級,作業明顯增多了。每天的作業量不僅大大增加,而且難度也較以前明顯提高。以前,吃晚飯前,我肯定能完成全部家庭作業,可現在,經常要做到晚上十點。語文背誦的篇幅越來越長,數學題的“陷阱”越來越多,就連我以前最喜歡的英語,知識點也越來越多,掌握起來也越來越困難了。每天晚上都能體驗“睡裏挑燈看卷,夢迴鈴響背詩”的“優美”意境。
這學期,我發現同學們學習更加努力了,都想利用臨近畢業的這一年時間,學習更多的知識。此時在教室裏少了一份往日的喧囂與浮躁,每天下課玩耍的人少了,讀書學習的人多了,同學們都在爭分奪秒學習,大家競爭着成績,競爭着努力。這些都讓我心中的壓力不斷加重,讓我緊張。
升上六年級,學習成績在家長心中的地位越來越高了,僅僅一個分數就能把人壓得透不過氣。每次考試總會擔心考不好,擔心對不起父母,對不起老師。很可惜,第一次月考就給我當頭一棒,因為自己的鬆懈,成績排名“飛流直下三千尺”,面對眼前刺眼的成績單,面對老師父母的期望,我內心充滿了壓力。
“有壓力才能有動力,你一定要化壓力為動力!”這是爸爸聽我對六年級壓力“控訴”後的“最高指示”。記得曾看過這樣一句話:“人生就像壓力鍋,壓力夠大的時候,自己就熟了。”唉!真希望自己能在壓力下成長。
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