不一樣的自然課作文600字
“叮鈴鈴、叮鈴鈴!”上課鈴響了,自然老師走進教室神神祕祕地説:“大家安靜,今天我們來上一節不一樣的課。”“不一樣的課?”大家一頭霧水,想:會是一節怎樣的自然課呢?我們一雙雙眼睛盯着老師,期待她揭曉謎底。“走,今天老師帶你們到外面玩玩。”説着老師帶我們來到了操場上。
自然老師把同學們召集到一起,説:“同學們分組去撿樹葉,看哪個小組撿到的樹葉種類最多,顏色最好看。”於是,我們分好了小組,開始行動。有的同學看到了一片就撿一片,有的同學用腳把樹葉全部都踢到一起再選出最漂亮的,而我則是按想好的樹葉形狀和顏色去尋找。
“時間到了!大家都收集完樹葉了嗎?誰想來展示一下?”自然老師微笑着説。“我!我來!”小明第一個舉手,他把自己撿到的樹葉展示給大家看,老師在一旁給我們講解:“小明撿到了四種樹葉。分別是:楊樹、松樹、梧桐樹和灌木叢的葉子。首先我們看楊樹的葉子形狀像小雨滴,現在已經黃了。其次是松樹,松樹的葉子像一根根粗針,一年四季都是綠的。還有梧桐樹,它的葉子像一個小巴掌……”就這樣,老師講了整整一節課,同學們第一次通過接觸大自然學習課本上的知識,個個都很興奮。
一次次的自然課在我的腦海中都有點模糊了,但每次我看見形形色色的樹葉時,就會想起那堂不一樣的自然課。它讓我體會到了實踐的快樂和作用,就像詩人陸游在他的詩句中寫的那樣:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
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