點面結合場面描寫片段200字六年級(精選3篇)作文
篇一:點面結合場面描寫片段200字六年級
林佳敏
大掃除的時候,大家都卯足了勁兒,把家裏的裏裏外外打掃個遍,每一個人都很認真負責,全力以赴。
爸爸清洗大門,連小縫隙都不放過,小角落也不落下。有些地方太高了,就拿凳子站起來,洗了好幾遍後才放心。
媽媽擦玻璃時,遇到幾顆“小黑豆”。她先用指甲摳挖,再用濕布擦洗,接着哈口暖氣,直擦到好像沒有玻璃,才滿意地笑了笑。
妹妹收拾書包時,先把書包裏的東西全部倒出來。再把書包拍了好幾下,生怕上面有灰塵。接着用濕巾把鉛筆盒擦了一遍,還把每一支筆都試了一下,把沒油或者斷油的扔進垃圾桶。最後確認每件學習用品乾淨後,才依次放進書包去。
篇二:點面結合場面描寫片段200字六年級
跳高
楊聯杭
運動會跳高項目開始了。運動員們接連不斷的一個接一個奮力地跳着,在杆的上空劃過一條有一條優美的弧線。
咱們班的選手林能聰上場啦!別看他在這麼多運動員裏並不算高,但卻是個飛人。看,他的臉上浮現出勢在必得的微笑。他決心一定要為了班級拿回一塊獎牌。只見他快速地飛跑着,然後雙腳一蹬,像超人一般飛了起來,前腳先騰空過杆,後腳跟上,然後輕鬆落地。
一位別的班的選手也隨後衝了上去,可到了杆子面前時,卻一下子剎了下來,嘴裏喃喃道:“哇,太高了吧,不過為了班級,我就放手一搏吧!”説着,他便咬緊牙關,拼命衝上去,跨開雙腿一跳,卻把杆子給“啪!”的一聲壓成了兩半。
輪到陳德瑞上場了。只見他撒開四腿,飛快的跑到杆子前,“忽”的騰空而起,以鯉魚躍龍門之勢,頭和手先過了杆,然後在空中完美的劃了一個弧圈。才落到地上。這種跳法不僅我還是第一次見,場上的老師和家長也都是第一次見。場上響起了一陣又一陣熱烈的鼓掌聲和喝彩聲,這位勇敢又靦腆的男孩,顛覆了我們關於跳高的認知。
在跳高賽場上,每位運動員都為了自己和班級努力拼搏,不管成功還是失敗都值得稱讚。
篇三:點面結合場面描寫片段200字六年級
值日
朱詩謹
放學了,大家都認認真真值日着,一個個捋起袖子,幹得熱火朝天。
蘇其陽拿起掃把,一見到垃圾就高高抬起掃把,把掃把放在垃圾背後,趁垃圾不注意,就把垃圾“刮”到畚箕裏;陳夏彤移着桌子,讓桌子正正好好在對應的線上;我到角落裏、窗户邊,把這些狡猾的果皮紙屑撿起來,丟進垃圾桶;季一洋拿着一塊抹布,把黑板擦得烏黑亮麗……
沒過一會兒,教室被打掃得窗明几淨,像剛洗了個熱水澡。
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