這節課真有趣作文600字國一
如果你問我,什麼課最有趣,那我一定會回答:“語文課!”
“叮咚叮咚……”伴着清脆的上課鈴聲,我和同學們一起跑進了教室。這節課是語文課,王老師抱着語文書走進教室,拿起粉筆在黑板上寫了“繁星”兩個字,對我們説:“今天我們來學習《繁星》,誰來讀讀?”話音剛落,許多小手就“刷”地一下子舉了起來。王老師叫了一個我們班語文很好的同學來朗讀,讀完後老師誇讚道:“這位同學讀得虛實結合,很好!”虛實結合?大家你看看我,我看看你,不由地冒出一個個小問號。
於是,王老師開始給我們介紹朗讀的技巧。朗讀時,除了注意聲音高低、強弱、快慢外,還要注意虛實結合。實就是聲音飽滿而實在;虛就是要輕柔,發出一種類似耳語的聲音。比如讀《繁星》的時候,恰當地運用虛聲能更好地表達出文章的意境,給人一種夢幻般的感受。
王老師講完,便讓我們用課文的最後一段來練習一下,特別強調:“不要太實,要讀出夢幻感哦”。於是,似懂非懂的我們便開始了“千奇百怪的表演”,有的像在“打醉拳”,手舞足蹈;有的把眼睛閉上,讀得搖頭晃腦;還有的被自己逗樂了,笑得前仰後合……王老師也笑了,説:“你們這也太虛啦!”
時間在快樂的氛圍中悄悄溜走,轉眼下課鈴聲響了起來,大家都有點意猶未盡,這節課可真有趣呀!
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