一節有趣的實踐課作文600字
又到週末了,這一週也有好幾節的實踐課要上,不過在這幾節課中,我覺得最有趣的還是3D打印這節課。
當我揹着小揹包來到教室時,發現教室裏坐滿了人,因為快上課了,大家便也放下了手機、作業,開始認認真真的聽老師講什麼是3D打印技術。講的都是一些理論性的東西,我以為這節課會無聊的過去了,可接下來的事情卻讓我來了興趣。
老師講完知識後,就説:“這節課我們用3D打印筆來做一個簡易的風車,你們就按照圖紙上的輪廓來做就可以了。其實很簡單,試試看吧。”助教老師給我們發了3D打印筆、圖紙、塑料板、電線插頭以及幾包五顏六色的類似於電線的東西。與同桌的一個女孩商量後,決定了各自用的顏色,便開始動手了。
首先,我們按照老師説的,接好電源,再將那一堆東東一根一根放進了3D打印筆。哈,它一出來就變軟了,我正好奇想去摸摸,被助教老師攔住了。“這個很燙,等幾十秒再用手摸。”我點點頭,等待了幾十秒後,用手揭了下來,別説樣子還真挺不錯的。我又按照圖紙上的零件繼續來用3D打印筆繪製。過了一個多小時後,我終於做出了一個小風車,雖然還是很醜,但畢竟是自己做的,還是挺有成就感的。
做完後,我閒來無事,便打算用3D打印筆來做一朵向日葵。剛開始做我就畫了一個正方形出來,一心急用手揭,結果燙到手了,嚇得我再做時就顯得很小心。經過多次改進,一朵畫風清奇的向日葵就完成了。為了紀念,我將它掛在了書包上面。接下來我還用剩下的邊角料做成了一個四不像,先取名為塵封的銀劍吧,整個畫風都十分的抽象。
3D打印筆真是一個神奇的東西。
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