經典國學作品:《易經》名句及譯文作文
【周易名句】
方以類聚,物以羣分,兇吉生矣。
解讀:天地間的事物是按照同類相聚來劃分的,兇吉禍福就在這中間了。今天我們説物以類聚,人以羣分,也是來自這裏。和優秀的人在一起是吉,而和懶惰放縱的人在一起則是兇。
一陰一陽謂之道,繼之者善之,成之者性之。
解讀:陰陽相互作用,就是天地間的規律,集成這種法則就是好的,使其成為人的規律,那就是天賦秉性。陰陽相濟是中國文化的核心,《周易》就是六經中的核心。讀懂了它,也就能明白很多傳統文化的奧妙了。
尺蠖之屈,以求信也;龍蛇之蟄,以存身也。
解讀:尺蠖儘量彎曲自己的身體,是為了伸展前進;龍蛇冬眠,是為了保全性命。人也要學會退讓和忍受,才能充分展示自己的能力。
吉人之詞寡,躁人之詞多。
解讀:老實敦厚的人話少,浮躁虛妄的人話多。謹言慎行是中國人的做人哲學,凡事要多學多體會,而不要急忙出口成錯。
二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。
解讀:同心協力的人,可以把堅韌的金屬弄斷,同心同德的人,他們的説法像蘭花的香味一樣令人容易接納。齊心協力不僅是人類得以從自然中脱穎而出的原因,而是我們融入社會時必須的一種品德。
天行健,君子以自強不息。
解讀:君子應該像天宇一樣運行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓。古人看到天空晝夜不停地轉動,日月星辰都附着在上面,就認為天空的特性是“強健”,人也應該像永恆轉動的天空那樣,奮發有為,生命不已,奮鬥不止。
羝羊觸藩。
解讀:脾氣暴躁的公羊會把角別在籬笆裏。一個人到了非常強盛的時候就要小心了,做事情一定不要莽撞,要適可而止,否則就會像觸藩的羝羊那樣,陷入進退兩難的境地。
君子藏器於身,待時而動。
解讀:君子要不斷積累才能,等到有利的時機就發揮出來。機會只照顧有準備的人,在機會來臨之前,我們應先培養自己的能力,這樣才不會錯失良機。
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《贈劉景文》原文及註釋譯文
《贈劉景文》作者:宋朝蘇軾荷盡⑴已無擎雨蓋⑵,菊殘⑶猶有傲霜⑷枝。一年好景君須記⑸,正是橙黃橘綠時⑹。註釋⑴荷盡:荷花枯萎。⑵擎雨蓋:托住雨珠的葉子。蓋:傘,詩中比喻荷葉。⑶菊殘:菊花凋謝。⑷傲霜:不怕風霜。⑸君:您,古代對人的尊稱。⑹橙黃橘綠時:指橙子發黃、橘子...
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《次北固山下》原文及註釋譯文
《次北固山下》作者:唐王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊註釋1、次:旅途中暫時停宿,這裏是停泊的意思。2、北固山:在今江蘇鎮江北,三面臨水,倚長江而立。3、客路:行客前進的路。4、青山:指北固山。5、潮平...
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陳寅恪簡介
陳寅恪(1890—1969),義寧(今修水縣)人。清朝著名詩人陳三立的第三個兒子。陳寅恪少時在南京家塾就讀,在家庭環境的薰陶下,從小就能背誦十三經,廣泛閲讀經、史、哲學典籍。通過留學期間的學習,具備了閲讀蒙、藏、滿、日、梵、英、法、德和巴利、波斯、突厥、西夏、拉丁、...
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漢朝國學:淺析南越興亡的原因
內容提要:南越的興亡與西漢的強弱緊密相連。漢初,財力不足,內憂外患,內有諸侯王的威脅和叛亂,外有匈奴的進攻和掠奪,又實行“無為而治”的黃老學説,虛弱的西漢無力進攻南越,只好對其實行帶有政治妥協性質的安撫羈糜政策,使南越獲得了一個生存和發展的機遇。漢武帝時,財富...