關於校園生活的作文:校園生活650字
老師在的時候整個教室一片安靜,連一根針掉在地上都聽得一清二楚,可當老師一走瞬間變了樣,喧鬧聲一片,整個班級亂作一團。
有的同學上竄下跳開心得不亦樂乎,有的同學與別人談笑風生......而最搞笑的就是我那平時膽小如鼠今天打了“興奮劑”的同桌了。
只見他用力一拍桌子,對我們四個人得意洋洋地説:“今天小爺我給你們帶了一個絕活。”我們看着他一腳跨上板凳,一手叉着腰的姿勢都被他弄得哭笑不得。雖不知他葫蘆裏面賣的什麼藥,但我們還是異口同聲地説了句好,並給他讓了一條“表演之道”。只見他迅速拿出兩本書平穩地放在手上,難道是要表演手劈書本,可這同桌竟不按套路出牌,幹了一件讓我們預料不到的事。
他把書本快速扭動,“書寶寶”坐了這麼激烈的旋轉木馬暈乎乎的,這下更聽我同桌使喚了,他把書上一扭,下一旋,左一轉,右一飛,我們個個眼花繚亂,他給我們跳起了書本秧歌舞,一會扭扭屁股,一會裝成女生的腔調唱唱歌,他成功吸引了我們的眼球成為了這裏的亮點,他又給我們來了個“手卧地旋轉”,他把一隻手撐在地上,另一隻手搖晃着書本,腳則在跳着舞,嘴中還哼着富有節奏的音樂,我們也被他感染了,一邊幫他拍手一邊欣賞他的表演,前排的人也被他吸引了,加入了觀看的隊伍,他喜形於色露出了兩顆潔白的大門牙,結束了他那天衣無縫的表演。
再看向四周,那些“書呆子”依然是一副若無其事的樣子,津津有味地讀着書;那些嘻笑玩樂的人,還不願離開“鬧市”,依然各展風采。
轉眼間,“老虎”回到了班級,“小猴子們”再也不敢興風作浪了,安靜地做着各自的事。
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