老師的二三事作文600字
六年級以前,在我心目中,老師的責任就是傳授我們知識,提高我們的成績。直到六年級楊老師來到我們班。
“同學們好,我姓楊,以後擔任你們的語文老師。”雖然臉上已經有了歲月的痕跡,但氣勢仍不比那些二三十歲的老師差。接觸了一段時間後,漸漸發現他比起老師,反而更象我們的朋友。
記得有一次體育老師有事出門了,我們本以為會改成語文課。可誰知楊老師告訴我們這節課還上體育,並且由他來代課。我們頓時一片歡呼。下了樓,楊老師先讓我們跑了兩圈後就解散自由活動了,一解散,我們就玩起了沙包,玩得正起勁。忽然有一個同學説道:“楊老師你也和我們一起玩兒吧”。我們都愣住了,那個問問題的同學好像也感到了不對勁,露出尷尬的神色,出乎意料的是楊老師居然答應了。
一開始我們還有些拘謹,可是玩了一會兒我們才知道楊老師並不是我們想象的那樣。“老眼昏花”。只見她把身子一側看準時機,伸出手,只聽“啪”的一聲,沙包就穩穩地落在了他的手裏。楊老師的動作並不快,可總能順利的避開和接住沙包。那節體育課,我們的歡呼聲和笑聲傳遍了整個操場。
平常的楊老師,又是一個嚴厲的老師。在她當班主任的一年裏,我們大考小考接連不斷。一個學期下來,同學也從最開始的怨聲載道,到現在的已習以為常,也正因此我們的成績才有了很大的提升。楊老師對我們的認真負責,同學們也是有目共睹。
記得有一次,一位同學的東西落在學校了。他回學校取時,已經很晚了,只有我們班還亮着燈,原來是楊老師還在批改我們的卷子。
是的,這就是我的語文老師,一個願意和我們做朋友,一個嚴厲,一個認真負責的好老師。這就是楊老師的二三事。
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