老師一天的工作作文(推薦2篇)
篇一:老師一天的工作作文
林浩坤
易老師五十多歲了,每天早出晚歸,工作可辛苦啦!
每天早上我們7:30進入教室。易老師已經在教室等我們的到來了。她帶領同學們認真朗讀課文,背誦課文。
當早操音樂響起,她就帶領同學們排着整齊的隊伍到操場上做早操,又要回到教室繼續進行早讀。我經常看到易老師累得滿臉通紅,汗流浹背。
因為易老師要上兩個班語文,經常上完了我們班,喝口水要去另一個班上課。中午有時還要來看我們吃午飯,帶領我們去綜合樓午休,一天不知要跑多少次。
我們午休回來,如果易老師是上第一堂課,她已經在教室裏等我們啦。我們上語文課,課前五分鐘是要朗讀最美誦讀十首的,然後才開始上課。易老師上課繪聲繪色,我們全班同學都喜歡聽她的語文課。
到了四點三十分,易老師有時還要看班,這段時間他有時指導同學們做作業,有時幫同學們背書,有時輔導一些學習有困難的同學。
啊,快到六點鐘啦!易老師就吩咐我們收拾好書包,擺好桌子,放好凳子,然後排隊放學。
完成了一天的工作已經是六點多了,易老師一天工作差不多10個小時,每天早出晚歸,是多麼辛苦啊!在這教師節來臨之際,讓我説聲:“易老師,謝謝您!您辛苦了!”
篇二:老師一天的工作作文
劉澄晴
易老師教三1三2兩個班的語文。工作可辛苦啦!
每天早上6:40她就出門了。來到學校喝口水,放好東西,7:20進入教室,指導同學們開窗門,指導同學們開燈開風扇,指導同學們值日。等同學們差不多到齊了,老師便帶領同學們背誦古詩,朗讀課文。
當升國旗的進行曲或者早操進行曲響起,她就帶領同學們排着整齊的隊伍到操場上升國旗,做早操,完畢後又帶隊回教室進行早讀、聽寫和評講作業。然後就按課程表上課。
因為易老師要上兩個班,有時一個早上連續上三堂課。送了中午回家的同學出校門,又要到課室來看我們吃午飯。然後又帶領我們排隊去綜合樓午休。送我們進入寢室之後,老師才離去,那個時候已經12:10左右了。
中午我們午休完,來到教室1:45左右。如果易老師是上第一堂課,她已經在教室裏等我們啦。易老師進教室,第一件事就是要我們打開門窗通風對流,然後開了燈和風扇,開了電腦。我們上語文課,課前五分鐘是要朗讀最美誦讀十首的,然後才開始上課。語文老師上課聲情並茂,我們全班同學都喜歡聽她的語文課。
到了4:30,易老師還要看班,一連坐班一個多小時,這段時間他有時指導同學們做作業,有時幫同學們背書,有時輔導一些學習有困難的同學。
啊,快到六點鐘啦!易老師就吩咐我們收拾好書包,擺好桌子,放好凳子,然後排隊。當易老師帶我們出校門之後,然後又回到教室進行課室的消毒工作。下班回到家,已經是七點了。
易老師一天工作差不多10個小時,每天早出晚歸,是多麼辛苦啊!我們要尊敬老師,學會感恩,認真學習,不辜負老師對我們的殷切期望。
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