講方言的老師作文800字
彈指一揮間,三年的國中生活已經過去了。我已經邁入了高中的大門。回想那些曾經教過我的老師們,有一個老師讓我印象特別深刻。那就是國一的語文老師——“房”老師。
隨着9月的來臨,我們的新學期也就開始了。那時剛從國小升到國中的我們,對教我們的老師充滿了期待。“叮鈴鈴”上課鈴響了。同學們端正的坐在位子上,等待着新老師的到來。隨着高跟鞋踩地的聲音,我們期待已久的新老師走上了講台。
她扶了扶眼鏡,眼睛快速的掃視一下四周。然後面帶着微笑,對我們説道:“童(同)鞋(學)們好。”話音剛落。大家哄的一下笑出了聲,“童鞋,這是超市嗎?”某位同學在下面嘀咕着。老師見了,並沒有表現出很驚訝的表情。她頓了頓,又接着説道:“本人姓房(黃),你們可以叫鵝(我)房(黃)老師。以後,鵝(我)就是你們的語文老師兼班主任了。”她剛一説完,班裏又是一陣狂笑。我心想:語文老師?她的發音這麼“標準”,能教好語文嗎?她見我們笑成這樣,自己也忍不住笑了起來。今天的自我介紹,老師講得很好。她那獨特的方言深深的吸引了我們每個人。
她上課的時候也喜歡用方言給我們講課。雖然她用的是方言,但講的很流利。她讀課文的時候,總是一會兒用方言,一會兒又用普通話。每次總能引起我們發笑。因此課堂氣氛特別活躍,只要是她的課,同學們就特別積極。因此我們的語文成績每次都比別的班好。
我記得有一次,剛放完假,來到學校後,就要把作業都交給老師。而那次語文作業有幾個同學沒有交。老師查到了之後,連忙來到班裏,站在講台上,一臉嚴肅的對我們説:“作為班裏的魚(語)紋(文)課代表,作為鵝(我)的手下,還敢帶頭不交作孽(業),真是翻壇(荒唐)。”説完之後,全班都安靜了。大家我看看你,你看看我都不明白老師講什麼。後來,語文課代表似乎明白了什麼。連忙説道:“老師是説有人沒交作業。”大家聽後,哄的笑出了聲。
後來,那個老師調走了,從那之後,我們再沒聽到那樣獨特的方言了。
-
老師的二三事作文600字
六年級以前,在我心目中,老師的責任就是傳授我們知識,提高我們的成績。直到六年級楊老師來到我們班。同學們好,我姓楊,以後擔任你們的語文老師。雖然臉上已經有了歲月的痕跡,但氣勢仍不比那些二三十歲的老師差。接觸了一段時間後,漸漸發現他比起老師,反而更象我們的朋友...
-
我記憶最深刻的老師作文600字
為了把語文成績補起來,我報了一個作文班。而作文班的老師,就是讓我一直記憶深刻的彭老師。她不像其他老師那樣總是板着一張臉跟我們説話,而是讓課堂充滿歡聲笑,上她的課我們覺得非常開心。她打扮樸素。在我的印象中,她永遠穿着她那件格子花的外套、一條深藍色的牛仔...
-
給老師説説心裏話作文500字國一
老師提起筆,我就有很多心裏話想給您説,藉着這次寫作的機會來給您説一説。老師,您還記得那次器樂比賽嗎?我表演的是個人比賽,那是我第一次上台,台下有那麼多的老師和同學。我手裏拿着樂器,緊張極了,您在台下也看出了這一點,便做着不要緊張,加油!你是最棒的的手勢和嘴型,我的...
-
我眼中的最美老師作文600字國一(精選2篇)
篇一:我眼中的最美老師作文600字國一我希望化成一陣風,輕拂她的臉龐;我希望化成一縷陽光,温暖她的心扉;我希望化成一股清香,清鮮了她的生活。我眼中的最美老師——我的班主任杜老師!儘管老師長得不是最美,但在我心中,她的工作認真、平易近人就是最美的!每次路過辦公室,總...