老師的背影作文600字
我們的班主任是一個語文老師,姓施,雖然個子不高,但是她的背影,在我的心中,卻很高大。
每天早上去學校,我們都可以看到施老師在教室裏忙碌的身影,無論颳風下雨,她都會早早地來到學校來陪我們晨讀,來檢查我們在家有沒有認真做作業。
施老師的聲音很温柔,講課的方式很有趣,有時候明明很枯燥的課都讓她講得娓娓動聽。有一次,施老師上課的時候,我發現她的聲音沙啞了。我去問了下其他同學才知道是施老師前幾天連夜批改我們作業的時候感冒了,但是施老師每天早早的來學校,最後一個離開,連醫院都沒去,所以嗓子都已經啞了。我覺得施老師真的太盡職,太偉大了。
也許你們會説這是一個老師應該做的,但只要你們聽完我接下來説的,就知道施老師是個多盡職的老師了。
我上面説過了,施老師是一個語文老師,但是我現在又要説施老師不只是一個語文老師。為什麼這麼説呢?因為施老師不止管我們的語文方面的學習,其他科目的她也會盡其所能地幫助我們。感受特別深的就是期末考試的時候,她每天帶着我們大家讀英語,看科學,講數學。這樣的老師,恐怕在學校都找不出第二個了吧?正是在施老師的諄諄教導下,我們才能一次一次地取得優秀的成績,我們才能越來越好的成長。
施老師在我心中就是最好的老師,她會在我們不認真學習的時候用心地陪伴我們;在我們不遵守紀律的時候用各種巧妙的方法來教育我們;在我們遇到成長煩惱的時候敞開心扉的來指引我們……
也許是早上朝霞中她在教室裏忙碌的背影,也許是課堂上她神采飛揚的模樣,也許是夕陽下她拿着教案緩緩離開教室的背影……這些影子一天天在我的心中生根發芽,變成我心目中最高大的背影。
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