我的老師寫一篇特點的作文
篇一:“好玩”的老師
李思穎
“淘氣鬼們,我來了!”隨着一聲響亮的喊聲,一個小巧的身影,閃進了教室,如果你猜對了,她就是我們“好玩”的作文老師。
她呀,有着黑黑的頭髮,有着高挑的眉毛,一雙藏着經驗的眼睛,彷彿你的問題就能在她眼睛裏找到答案;一個塌塌鼻經常掛在臉上,有一張櫻桃小嘴,那個小嘴下還有一顆“好吃痣”。她手上還戴着一塊亮閃閃的手錶,一件白底的花襯衣經常穿在她的身上,美麗極了。
5月3日,陽光灑進了教室,同學們滿懷着期望的心情望着老師,老師在同學們的期望下發了話:“同學們,這是‘百事可樂’,據説不同的人能品出不同的味道,老師還沒説完,就把手伸進杯子裏,抽出來,放入嘴裏,舔了幾下,一副享受的樣子立刻掛在老師的臉上,看着老師享受的樣子,我們也口水直流三千尺了,我也恨不得衝上去把整杯的飲料全都倒入嘴裏。大家哪裏經得住這種誘惑,一個個像饞嘴的貓,“想吃”這個詞立刻掛在同學們的臉上,大家都迫不及待地要嘗一嚐了。
只見老師把杯子一個一個讓同學們傳了下去,他們一個個都一邊拿着杯子,一邊託着頭,後面的同學都催他們快一點。
輪到我了,我像老師一樣,把手放進了嘴裏,什麼嘛!這簡直……簡直太苦了!
只見老師笑眯眯地把食指伸進了杯子裏,再把食指抽回了,然後把中指伸進了嘴裏。
什麼嘛?原來老師偷樑換柱。老師告訴我們這是黃蓮水,非常地苦。這就是我們的老師——一個好玩的作文老師。
篇二:智慧花
吳悦湘
我的作文老師是個很有智慧的老師,一説起她,我就心生敬意。
她啊,柳葉眉,充滿智慧的大眼睛,彷彿充滿活力的兩顆閃閃發光的大寶石。耳朵裏還有一顆引人注目的好吃痣,她自己常稱那叫“智慧痣”。別看她身材弱小,但她發起火來,能把我們的耳朵都吵聾了。
春日的下午,陽光明媚,我們安靜地坐在教室,眼睛全盯着門口,盼着智慧花的大駕光臨。
“吱——”,門開了,智慧花手拿着高腳杯,快步地走到桌前,很神祕地伸出手指,快速地插進高腳杯裏,又以迅雷不及掩耳之勢抽出來,放進嘴裏,舔了一舔,舔得津津有味。同學們一見,口水流了三尺長,好想也想嚐嚐這天下第一的美味。
老師雙手拿着高腳杯,那臉上的笑容如同一朵燦爛的小花,走到紫晗面前説:“別光流口水,也來嚐嚐吧!”
紫唅伸出手來,插進杯子,又抽了回來,放進了嘴巴里,舔了舔,突然表情一下子變了,似乎吃了毒藥一樣,我不管三七二十一,就衝上去把手放進高腳杯裏,沾了沾,再放入口中準備美美地嘗一嘗。我的天哪,這哪裏是什麼美味?這簡直就是苦的,為什麼?為什麼?
抬頭望望老師,她一個人站在講台上,望着我們狼狽的樣子,舉起她的右手,先伸出食指,快速地伸進高腳杯裏,又彎下食指,伸出中指,然後舔了舔。然後老師笑眯眯地看着我們。
哈哈哈!原來老師偷樑換柱。
聽了這個故事,你知道我們為什麼都叫她“智慧花”了吧?
篇三:我的“坑人”老師
劉依宸
我們的作文老師可真坑人,居然給我們來了一個惡作劇!真壞!
我們的慶慶老師有一頭淺棕色的短髮,一雙像眯眯小月亮的眼睛,還戴着一副大眼鏡,發起脾氣來像一隻兇猛的母老虎。
説到“我的坑人老師”,主人公就此誕生了。
就在今天上作文課的時候,慶慶老師讓我們趴在課桌上,説什麼要給我們拿她的“獨家祕方”,我們滿懷期待地盯着門口,當慶慶老師把一個黑乎乎的東西拿進來時,只見慶慶老師先在酒杯面前聞了起來,再拿中指在酒杯裏沾了一下,最後放入嘴中,好像很好吃的樣子。同學們又七嘴八舌開始猜測起來;有人説是可樂,有人説是咖啡,還有人説是葡萄酒……説什麼東西的都有。
這時,同學們紛紛把手舉起來,用羨慕的目光看着慶慶老師,都希望能第一個嚐到那個東西。慶慶老師我們班的康梓涵第一個嘗,他大膽地走到講台上,自己的食指輕輕在酒裏沾了一下,然後放入口中。突然,他雙膝跪地,差點兒把剛喝進去的東西噴出來,我看到這一幕,嚇得要命!此時,老師把酒杯放到我的面前,我差點跑走,我用手指沾了一下,放入口中,真的比怪味豆還難吃!
慶慶老師看見了我們狼狽的樣子,終於告訴我們,原來她是用自己的無名指沾的,用中指放入嘴中,我們聽完暴跳如雷,原來我們上當了,誰告訴我這是為什麼,為什麼!
你們這回知道我們的坑人老師有多麼坑人了吧。但我還是很喜歡她的。
篇四:狡猾的老師
邵昱茜
天哪,一大羣孩子圍着一個大人,這是怎麼回事?那個大人是誰?還不是我們那又聰明,又好玩的老師——童心。
她呀,頭戴黑色的一頂帽子,身穿白色連衣裙,脖子上圍着藍色圍巾,搭配着一條絲襪,讓人一見就知道這人對穿着還是蠻講究的嘛。厚厚的泡泡眼,大大的好吃痣,高挑的身材,無論身處何處,總顯得那麼與眾不同。
星期天的下午,我們正上着作文課、上到一半,突然,老師彎下腰,神不知鬼不覺地從櫃子裏慢慢端出一杯紅褐色液體,像極了一杯可樂。沒想到,老師居然説這是一杯百味可樂,聽得我們心都癢癢了。
老師補充道:“孩子們,這是一杯百味可樂。據説,不一樣的人能嚐出不一樣的味道……”説完,老師就把手指伸進了杯子裏,津津有味地抿抿嘴。品嚐完後,她感歎道:“嘖嘖嘖,這真是人間美味啊!”
我們看了,口水直流,叫道:“也給我們嚐嚐。”
老師端着杯子,在課桌間穿梭着。這時,一個同學走上講台,伸手到杯子裏沾了沾,很捨不得似的放進了嘴裏,“品嚐”完後,像吃了仙丹一樣,在講台上跳來竄去。
到底怎麼了?我不管三七二十一,也把手伸進了杯子裏。哎呀!我的媽呀!這還人間美味,苦死了呀!
“老師,你這葫蘆裏到底賣的什麼藥啊?”
老師聽了,雙眼放光,渾身都冒着得意的泡泡。原來,這不是一杯可樂,而是一杯黃連水。
“我為了讓你們上當,都忍着苦去嘗哩。要不,你們怎麼知道‘良藥苦口利於病’的道理呢?嚐了苦黃連,學會要觀察!”
“老師,你這個狡猾的大騙子!”
就這樣,下課鈴也在我們嘻嘻哈哈的對話聲中響起了。
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